Establecimiento y evaluación inicial de un Huerto Semillero clonal de guayacán rosado Tabebuia rosea (bertol) dc, en la subestación experimental La Catalina de Cenicafe en Risaralda

González, Juan Pablo (2010) Establecimiento y evaluación inicial de un Huerto Semillero clonal de guayacán rosado Tabebuia rosea (bertol) dc, en la subestación experimental La Catalina de Cenicafe en Risaralda. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

Con el fin de continuar con el programa de mejoramiento genético de Tabebuia rosea (Bertol) DC, que viene realizando el proyecto de investigación forestal de Cenicafé hace más de diez años; se estableció un Huerto Semillero con clones de 23 árboles seleccionados en diferentes regiones. Se realizó la clonación de estos árboles mediante el injerto de púa terminal y se evaluaron en etapa de vivero y campo en un período de 4 meses, con el fin de determinar porcentaje de prendimiento, supervivencia y también el crecimiento en altura de los rametos. Se obtuvo un porcentaje de prendimiento de 84,9 % y una supervivencia en vivero que osciló entre los 35,7 y 100 %. Además en la evaluación realizada en campo se observó una supervivencia mayor al 80% en todos los clones establecidos y una mejor tasa de crecimiento en clones de procedencias extranjeras. No se presentaron plagas o enfermedades influyentes en el buen desarrollo del huerto, a pesar de que se observaron algunos daños causado por insectos como la Hormiga arriera y un Chrysomelidae del genero Omophoita.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesores: Carlos Mario Ospina. Héctor Ordóñez. Hernando Cortina. Rubén Medina.
Palabras Clave:	injerto, progenies, clones
Asunto:	Geografía. Antropología. Recreación > Ciencias Ambientales S Agricultura > S Agriculture (General)
Division:	Facultad de Ciencias Agrícolas > Programa de Ingeniería Agroforestal > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	08 Abr 2024 21:07
Ultima Modificación:	08 Abr 2024 21:07
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/11143

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