Fundamentos epistemológicos de la educación ambiental del programa académico revitalización de la madre tierra-UAIIN

Salazar Campo, Kelly Jhohanna (2023) Fundamentos epistemológicos de la educación ambiental del programa académico revitalización de la madre tierra-UAIIN. Masters thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

Contribuir a la epistemología de la Educación Ambiental es una tarea compleja, debido a que, desde su desarrollo histórico y ontológico, carece de una base sólida por ser un campo relativamente nuevo y presenta divergencias significativas en cuanto a la manera en que se abordada. Este estudio busca caracterizar la forma cómo la EA ha sido construida, como se ha objetivado y especializado en un programa, la investigación presenta una propuesta para abordar la epistemología desde tres aristas: histórico hermenéutico, concepciones de EA y líneas de pensamiento ambiental. En primer lugar, se lleva a cabo un análisis documental para reconstruir como se ha formado el concepto de ambiente a través de la historia del programa académico, posteriormente se aplica una encuesta, se realiza la observación participante y finalmente una entrevista semi-estructurada a un grupo focal. Los resultados exponen como el concepto de ambiente ha evolucionado a lo largo de la historia en respuesta a las circunstancias y necesidades de diferentes épocas. El grupo focal muestra una tendencia hacia una corriente naturista; finalmente se identificaron cuatro líneas de pensamiento ambiental, lo que permite reconocer las tendencias y proyecciones de los estudiantes en su trabajo de grado; a manera de conclusión, el estudio presenta una epistemología alternativa basada en la hibridación del saber y conocimiento ambiental, lo cual evidencia un reto en constante desarrollo para la EA, que permita comprender esta complejidad y brindar métodos y metodologías en coherencia con las perspectivas diferenciales de la sociedad.

Tipo de Elemento:	Tesis (Masters)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Hernán Modesto Rivas
Palabras Clave:	Educación ambiental, Conservación del medio ambiente
Asunto:	Geografía. Antropología. Recreación > Ciencias Ambientales
Division:	Postgrados > Maestría en Educación Ambiental
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	22 Aug 2025 18:06
Ultima Modificación:	22 Aug 2025 18:06
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16281

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