Historia de la educación pública en Pasto: 1925 – 1930

Delgado Maya, Ángel María (2003) Historia de la educación pública en Pasto: 1925 – 1930. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

La investigación realizada se ubica en el campo de la Historia Educativa de la ciudad de Pasto en el período de 1925 – 1930. Trabaja su accionar bajo las políticas de hegemonía conservadora, en este contexto se puede identificar una influencia de la teoría de la Escuela Activa, que plateó reformas encaminadas a cambiar la práctica educativa tradicional. Bajo esta directriz la educación oficial en la ciudad de Pasto se caracteriza por un complejo sistema administrativo, a la cabeza del Director General de Instrucción Pública, quien ejerció la vigilancia de las escuelas urbanas, rurales y alternas. El magisterio fue una de las profesiones más desprestigiadas y hallaron como consuelo crear la Caja de Ahorros. En la educación oficial también estuvieron involucradas aunque en menor medida las comunidades religiosas a través de la reproducción directa en el plan de estudios, regentando escuelas oficiales y abriendo en sus colegios privados secciones dedicadas a la educación artesanal de la clase popular. Por último se trata la formación del magisterio nariñense a través de las Escuela Normales que tuvieron dificultad en su funcionamiento por la difícil situación financiera del Departamento en 1923, en este proceso se destacan dos períodos, uno bajo los planteamientos de la escuela tradicional y otro que presentó una crítica condenando al viejo modelo educativo, implementando relaciones horizontales entre profesor y estudiante, la experimentación, las excursiones escolares; reformas que tuvieron su mejor aliado en el rector de la Escuela Normal de Varones, Jorge Buendía. Uno de los acontecimientos más fascinantes de la creación del Departamento, fue la fundación de la Universidad Nariño que tuvo la misión de integrar la región por medio de un sistema de carreteras, de la misma forma se destaca la construcción del edificio donde actualmente funcionara el centro cultural de la institución; la labor de los docentes, los contenidos de cátedra y la función de los profesionales en la sociedad pastusa.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Juan Carlos Bolaños del Castillo
Palabras Clave:	Educación publica, Pasto, Sistema administrativo
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General)
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:30
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:30
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16584

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