Diseño Solidario, Movilización social por una tienda de comercio justo y consumo responsable.

Melo, Luisa Y Rosero, Franco (2014) Diseño Solidario, Movilización social por una tienda de comercio justo y consumo responsable. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

Este proyecto trata de una plan de comunicación a través de procesos nacientes de sensibilización y concientización por un mercado solidario en el departamento de Nariño, reconociendo que es importante ayudar tanto a los campesinos como al agroecología, construida socialmente por medio del consumo responsable, que comprometa a los consumidores con el desarrollo de su medio y de productores de diversos grupos de producción agroecológica. Con la convicción de que el mercado justo y solidario ofrece una base económica para que los pequeños productores puedan ampliar su productividad y desarrollar otras actividades que les aseguren un ingre- so permanente y puede convertirse en el camino para el fortalecimiento y desarrollo del interior del país. Esta campaña contribuirá a que se generen dinámicas de comercio directo entre productores y consumidores, este esfuerzo colectivo, desde el mo- mento mismo de su inicio, contará con una estrategia de comunicaciones que facilite la interacción y proporcione las piezas necesarias para la divul- gación, en un activo proceso de sistematización, que puede fácilmente ser llevado a los medios y modos de Comunicación, haciéndolo más visible y obteniendo la memoria histórica del mismo, revalorando nuestro entorno y demostrando que existen maneras de incidir en lo local a partir de nuestra forma de ser, estar y hacer.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Ramiro Viveros
Palabras Clave:	Sensibilización, concientización,
Asunto:	Ciencias Sociales > HF Commerce N Bellas Artes > NC Drawing Design Illustration
Division:	Facultad de Artes > Diseño Gráfico > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 1
Fecha Deposito:	28 Nov 2016 07:24
Ultima Modificación:	02 Jun 2023 13:46
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/1840

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