Evaluación de fungicidas para el control de enfermedades del follaje en avena (Avena sativa L.) y cebada (Hordeum vulgare L.)

Montenegro Gálvez, José Galo (1971) Evaluación de fungicidas para el control de enfermedades del follaje en avena (Avena sativa L.) y cebada (Hordeum vulgare L.). Project Report. Universidad de Nariño - Instituto Tecnológico Agrícola, Pasto.

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Resumen

En el año de 1.968, se inició el presente trabajo en la Estación Agropecuaria Experimental "Obonuco", del Instituto Colombiano Agropecuario I.C.A., Pasto-Nariño, con el fin de evaluar los fungicidas Dithane M-45, Dithane M-22, Dithane S-31, Brestan, Duter, Daconil, Bla S y Bla SM, para el control de enfermedades en avena y cebada. El diseño utilizado fue el de Bloques al Azar, con nueve tratamientos y cuatro replicaciones. Las variedades fueron "C.I. 6969" de avena y "Galeras" de cebada. La densidad de siembra fue de 4 gramos por surco en avena y 8 gramos por surco en cebada. Las aspersiones se realizaron cada 10 días o antes si ocurría una precipitación igual o mayor a 13 mm. Cada 15 días se tomaron lecturas de las enfermedades tanto en avena como en cebada. Además, se analizó el rendimiento en avena y cebada, y el puntaje y peso de 1.000 granos en cebada. Los fungicidas más efectivos para el control de las enfermedades fueron los compuestos de carbamato y de estaño

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Presidente de Tesis: Dorance Muñoz Betancourt, I. A.
Palabras Clave:	Estación Agropecuaria Experimental Obonuco, Instituto Colombiano Agropecuario, ICA, Pasto, Nariño, Evaluacion de fungicidas, Dithane M-45, Dithane M-22, Dithane S-31, Brestan, Duter, Daconil, Bla S, Bla SM, Control de enfermedades, Avena, Cebada, Bloques al azar
Asunto:	S Agricultura > S Agriculture (General)
Division:	Facultad de Ciencias Agrícolas > Programa de Ingeniería Agronómica > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 1
Fecha Deposito:	08 Jul 2026 22:25
Ultima Modificación:	08 Jul 2026 22:25
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/19163

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