Benavides, Danny (2014) Relación educación-empleo: estudio sobre las características de la inserción laboral juvenil en la ciudad de Ipiales. 2013. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
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Resumen
Los jóvenes del mundo se enfrentan a diversas dificultades en su inserción al mundo laboral, en gran parte debido a los cambios que han acontecido en el mundo con el vertiginoso crecimiento tecnológico y la internacionalización económica. Lo que se demuestra en que actualmente la población juvenil es la más afectada por el desempleo, sobre todo en las regiones con mayor desigualdad socioeconómica. La premisa de la educación como medio efectivo en pro de lograr una exitosa inserción laborar ha sido bastante discutida, sin embargo, la educación es muy valorada por las personas, ya que brinda la expectativa de obtener mejores condiciones económicas y reconocimiento social, lo cual, ha fomentado una mayor permanencia en el sistema educativo y un incremento de las titulaciones académicas. La situación en la ciudad de Ipiales refleja la situación de desigualdad que existe en Colombia tanto en las oportunidades de conseguir empleo como en las de lograr mayores niveles educativos, en consecuencia, los jóvenes que cuentan con menores recursos económicos son más propensos a estar desempleados, a empezar a trabajar a edades más tempranas y dedicarse al trabajo informal. Por tanto, aunque el obtener un título universitario posibilita tener mejores condiciones laborales, su obtención está fuertemente ligada a la condición socioeconómica de cada persona.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesor Mg. Edinson Ortiz Economista |
Palabras Clave: | juventud, mercado laboral, educación, situación laboral, exclusión social. |
Asunto: | Ciencias Sociales > HB Economic Theory Ciencias Sociales > HF Commerce |
Division: | Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas > Programa de Economía > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor COES 2 |
Fecha Deposito: | 05 Dec 2016 00:31 |
Ultima Modificación: | 22 Mar 2023 14:05 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2737 |
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