Martínez, Jorge (2011) Estrategia para el estudio comparativo de textos en contextos polémicos. El caso de la controversia entre S. E. Ortiz y José Rafael Sañudo. Masters thesis, Universidad de Nariño.
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Resumen
La crítica generada por los ESTUDIOS SOBRE LA VIDA DE BOLIVAR, manifiestan en su recepción y detracción, la condición del discurso como medio y como objetivo en el transcurrir en los enfrentamientos políticos. Esta situación ha convertido a las formulaciones discursivas, como la que es objeto de este trabajo, en actos potencialmente peligrosos, por ello nuestra sociedad las ha investido y cercado con múltiples cauciones y procedimientos que pretenden controlarlas y apropiarse de ellas. Estos procedimientos pueden ser externos al discurso mismo, operaciones de exclusión -como la descalificación del discurso por ser emisión de un “fanático, sectario, o insensato”1 - o de separación -como la partición de discursos en verdaderos y falsos2 - o puede tratarse de intervenciones inherentes al discurso, que esquivan y domeñan el poder de irrupción, novedad y circulación de los enunciados –como la técnica del comentario, la distancia del autor o la distribución el discurso en disciplinas con fronteras reconocibles. Un programa de investigación en este campo implicaría analizar y cuestionar críticamente estos constreñimientos internos y externos, haciendo aflorar las formaciones discursivas –no uniformables, por ejemplo, bajo la etiqueta del autor o las reglas de la disciplina- como violencia y poder operado sobre las cosas y sobre los seres humanos- y no como mensaje que aproxima y permite una conciliación comunicativa- surgiendo y funcionando en relación con un campo exterior e eventos discursivos y no discursivos -no como manifestación de una interioridad, de un sujeto que se expresa a través de ellos-. Estudiar una obra polémica, como los “Estudios sobre la vida de Bolívar”, lleva inherente el riesgo de multiplicar las querellas suscitadas, e incitar el afloramiento de simpatías y antipatías. Este escenario ha motivado el desarrollo de estrategias metodológicas con técnicas y paradigmas existentes, y la integración de los métodos de análisis que faciliten el proceso “objetivo” de exploración de datos textuales.
| Tipo de Elemento: | Tesis (Masters) |
|---|---|
| Asunto: | P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General) |
| Division: | Postgrados > Maestría en Etnoliteratura > Tesis |
| Depósito de Usuario: | Depto Matemáticas y Estadística |
| Fecha Deposito: | 09 Dec 2015 15:12 |
| Ultima Modificación: | 09 Dec 2015 15:12 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/366 |
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