Goyes Burbano, Gabriela Elizabeth (2011) Auxiliar de interventoría en la construcción de un bloque de aulas, un centro de atención inmediata CAI y adecuación de viviendas afectadas por la ola invernal, obras ejecutadas en la ciudad de Ipiales. Project Report. Universidad de Nariño _SIRED, Pasto, Colombia.
Full text not available from this repository.Resumen
El presente trabajo contiene el informe final de las actividades realizadas como Pasante de Ingeniería Civil en la Alcaldía Municipal de Ipiales en la Oficina de Planeación Municipal, desempeñando el cargo de Auxiliar de Interventoría en la construcción de las obras que a continuación se describen: Aulas de la Institución Educativa Tomas Arturo Sánchez, esta obra consta de 7 aulas con una capacidad de 35 alumnos cada uno y 2 baterías sanitarias que beneficia a 245 nuevos alumnos. Centro de Atención Inmediata (CAI) en el barrio Centenario, esta construcción se realizó en un sector que carecía de iluminación, donde se facilitaba el refugio de los delincuentes, por lo cual el objetivo de este es que exista contacto continuo con la comunidad, en aras de prevenir el delito y la contravención, atender los requerimientos ciudadanos en materia de seguridad y convivencia pacífica. Adecuación de viviendas afectadas por la ola invernal, este proyecto se realizó para dar solución de vivienda a 14 familias de bajos recursos y brindarles una mejor calidad de vida, ya que estas vivían en condiciones inadecuadas. Dichos módulos de vivienda se desarrollaron tanto en la zona urbana como rural de la ciudad de Ipiales
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesores: López Castro Javier y Cerón Ricardo |
Asunto: | T Tecnología > TA Engineering (General). Civil engineering (General) |
Division: | Grupos y líneas de Investigación > > grupo de investigación: Educación, Informática y Sociedad > Informática y Sociedad |
Depósito de Usuario: | Monitor COES 2 |
Fecha Deposito: | 27 Sep 2018 13:53 |
Ultima Modificación: | 27 Sep 2018 13:53 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/5096 |
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