Riascos Chalapud, Gina Contanza (2020) Talleres participativos y visualización de datos para promover la cultura medio ambiental en los estudiantes de la Facultad de Artes - Universidad de Nariño. Masters thesis, Universidad de Nariño.
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Resumen
El presente proyecto se enfoca en incentivar la cultura medio ambiental en los miembros de la Facultad de Artes de la Universidad de Nariño Colombia, a través de talleres participativos correspondientes a la sensibilización ambiental, durante la primera etapa se utilizan metodologías cuantitativas y cualitativas, realizando el análisis de la interacción estudiantes-medio ambiente, a fin de conocer el estado del arte de la cultura ambiental y proponer estrategias relacionadas con el mapeo verde, sensibilización del uso de poliestireno expandido (icopor) y la incorrecta disposición de colillas de cigarrillo, posteriormente se diseñan talleres participativos junto al monitoreo de los mismos con el propósito de identificar el avance; finalmente, se establece un colectivo ambiental universitario transdiciplinario1 que abarca la totalidad de la Universidad de Nariño sede Torobajo. Las iniciativas realizadas fueron testeadas, arrojando resultados positivos frente a los cambios percibidos en los miembros de la facultad frente a las prácticas sociales, junto a indicadores de impacto donde se valida la hipótesis que, todo proceso de cultura medio ambiental debe estar alineado por la sensibilización y capacitación constante a los actores involucrados, teniendo en cuenta la participación ciudadana activa y la visualización de datos en todos los procesos a desarrollarse, lo que genera apropiación y acciones responsables de los miembros frente al cuidado y conservación del medio ambiente.
Tipo de Elemento: | Tesis (Masters) |
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Información Adicional: | Asesor: Carlos Córdoba-Cely |
Asunto: | Geografía. Antropología. Recreación > Ciencias Ambientales N Bellas Artes > NX Arts in general |
Division: | Postgrados > Maestría en Diseño para la Innovación Social |
Depósito de Usuario: | PhD Carlos Cordoba-Cely |
Fecha Deposito: | 29 May 2020 00:20 |
Ultima Modificación: | 01 Jun 2020 18:07 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/6797 |
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