Diseño arquitectónico “Escuela de Artes y Oficios” sector comuna 10 – municipio de Pasto (n)

Mora Obando, Johana Katherine (2015) Diseño arquitectónico “Escuela de Artes y Oficios” sector comuna 10 – municipio de Pasto (n). Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El departamento de Nariño se caracteriza por su riqueza cultural en sus diferentes municipios. La ciudad de San Juan de Pasto es el epicentro del gran evento cultural los Carnavales de Blancos y Negros, los cuales han ido tomando más fuerza año tras año por ser patrimonio Inmaterial de la Humanidad. Este aspecto es importante en la intervención del sector de la comuna 10, ya que esta al estar en la zona de expansión del municipio tiene varias ventajas en relación con la planeación de nuevos reasentamientos en el espacio urbano disponible. Este proyecto muestra una intervención importante en cuanto a sistemas de movilidad, espacio público y de usos. Se replantea el uso incompatible de la cárcel municipal con el residencial existente, presentando en este sector una renovación de espacio público que genere plazas de permanencias para los habitantes y espacios específicos para la realización de eventos culturales relacionados con los carnavales. Para ello se propone un equipamiento institucional educativo llamado “Escuela de Artes y Oficios”, donde el usuario directo sea la comunidad más vulnerable; esta iniciativa busca llevar conocimiento, lograr mayor inclusión social, fortalecer habilidades, ofrecer mayores oportunidades laborales y mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Arq. Pablo Londoño
Palabras Clave:	riqueza cultural, Carnavales de Blancos y Negros, cárcel municipal, Escuela de Artes y Oficios
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) N Bellas Artes > NA Architecture
Division:	Facultad de Artes > Arquitectura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	10 Jul 2023 17:00
Ultima Modificación:	10 Jul 2023 17:00
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/8668

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