Diseño de art toys personalizables basados en la morfología cerámica de las culturas Nariño (KAINAZHA- art toys ancestrales).

Botina Meneses, Jesús Iván (2014) Diseño de art toys personalizables basados en la morfología cerámica de las culturas Nariño (KAINAZHA- art toys ancestrales). Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

A lo largo de nuestra historia hemos visto como las personas de nuestro departamento de Nariño recuerdan vagamente su legado cultural o peor aun lo han dejado a un lado. Por tal razón, el propósito de este proyecto de grado llamado Kainazha Art Toys Ancestrales, es el de generar un vínculo entre el mundo prehispánico Nariñense y el mundo actual. Un vínculo donde se promueva el rescate de los valores de nuestra cultura mediante la creación de un producto innovador y lúdico. Durante el transcurso de este proyecto se abordó varias temáticas acerca del arte de nuestra cultura, haciendo énfasis principalmente en la alfarería propia de las culturas de Pasto y Tumaco, de las cuales se desprende el proceso de diseño aplicado en los Art Toys o juguetes de diseñador. Es así como se refleja que el reconocimiento de nuestros valores y tradiciones culturales es una tarea primordial. En este caso, desde el diseño industrial se busca brindar ciertas garantías y herramientas que hagan posible que las personas conozcan y recuerden su pasado.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Di.PhD. Carlos Córdoba Cely
Palabras Clave:	Arte y cultura--Nariño, Culturas prehispánicas de Nariño, Diseño de juguetes--Art toys, Diseño industrial, Tradición y cultura--Nariño, Cerámica
Asunto:	Ciencias Sociales > HT Communities. Classes. Races N Bellas Artes > N Visual arts (General) For photography, see TR N Bellas Artes > NC Drawing Design Illustration
Division:	Facultad de Artes > Diseño Industrial > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	22 Sep 2023 13:11
Ultima Modificación:	21 Oct 2024 20:08
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/9800

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