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Aux Meneses, Leny Estefanía Y Jojoa Bastidas, Johana Lucía (2022) Fortalecimiento de la autorreflexión y autoevaluación del docente alrededor de las estrategias de enseñanza del inglés para estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Masters thesis, Universidad de Nariño.