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Lasso, Mabel Mireya Y Narváez, Juan Carlos (2003) El juego como estrategia pedagógica para el mejoramiento en el aprendizaje de la lectoescritura con los estudiantes del grado tercero de la Escuela Santa Bárbara jornada de la tarde del municipio de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.