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Aguillón Cerón, María Domitila (2021) Diálogo de saberes: estrategia pedagógica etnoeducativa para asomarse al idioma camëntŝá, en el grado quinto del centro educativo rural Juan XXIII del Valle de Sibundoy. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Benavides Díaz, Mónica del Rosario Y Ortiz Zamora, Gladys Patricia Y Ruano Leytón, María Alejandra (2021) Las pautas de crianza y la violencia escolar : un estudio explicativo en una muestra de adolescentes escolarizados de los Municipios de Chachagüi y Pasto. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Betancourt Bejarano, Dolores Andrea Y Rojas Hidalgo, Cinthya Yazmin (2021) Estilos de aprendizaje en niños que cursan educación preescolar en tres instituciones educativas del municipio de San Juan de Pasto y Guaitarilla - Nariño. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Bolaños Benavides, Hamer Alejandro Y Córdoba Concha, Nicolás (2021) Corporeidad recurso educativo en población vulnerable escuela Corazón de María de la ciudad de Pasto. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Burbano Salazar, Estefania Nathalia (2021) Concepciones sobre diversidad cultural y sus implicaciones en la situación actual del Awapit : el caso de las comunidades educativas que pertenecen a las instituciones Indígena Técnica Agroambiental Bilingüe Awá y Ospina Pérez. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Cabrera Vásquez, Mario Fernando (2021) Experiencias educativas de los docentes de formación técnica en tiempos de pandemia por COVID-19. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Camacho Mora, Jose Ezequiel (2021) Retroalimentación diversa para el aprendizaje de los modelos atómicos. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Chamorro Ortega, Francis Michael (2021) ¿Filosofía o filosofea? un estudio sobre la apatía en grados 10 y 11 del colegio CCP. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Chipú Narváez, Yenny Esmeralda (2021) Corpus lingüístico a partir de las tesis de maestría en educación de la Universidad de Nariño para el apoyo hermenéutico en la detección de sentimientos y categorías en investigación cualitativa. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Díaz Dávila, Nancy Lucía (2021) Desarrollo de la competencia argumentativa oral a través del trabajo colaborativo. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Gallardo, Amparo Lorena Y Rosero Narváez, Dilia (2021) Pautas de crianza reproducidas por las niñas y los niños de primer grado de básica primaria frente a la concepción del otro en la convivencia escolar. Masters thesis, Universidad de Nariño.
García Benavides, Lady Karolina (2021) Desarrollo del uso oral del inglés a través del enfoque comunicativo en los estudiantes del Centro de Idiomas de la Universidad de Nariño, Sede Ipiales. Masters thesis, Universidad de Nariño.
González Palacios, Omar Antonio (2021) La educación ambiental a través del PRAE - retos y desafíos en la IEM Técnico Industrial. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Narváez Meneses, Andrea Elizabeth Y Riascos Ortega, Jessica Mayeli (2021) Estrategia didáctica basada en la indagación para el desarrollo de competencias científicas en el área de ciencias naturales y educación ambiental. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Narváez Prado, Cristina Y Oviedo Oviedo, Viviana Y Romo Chamorro, Sandra (2021) Autoconcepto, rendimiento académico y género en los y las estudiantes de la Universidad de Nariño. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Ortiz Campiño, Diego Alberto (2021) La conversación desde la perspectiva del enfoque comunicativo desarrolla el uso oral en inglés. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Salazar Paredes, Karen Xiomara Y Yandar Paz, Luis Mauricio (2021) Representaciones sociales de docentes en formación sobre diversidad sexual. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Sánchez Moreno, María Alejandra (2021) Cultura ambiental del agua a partir de saberes ancestrales de la Comunidad Indígena de Yascual, Centro Educativo Guanamá Grande, Túquerres. Masters thesis, Universidad de Nariño.