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Items where Division is "Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado" and Year is 2017

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Número de Elementos: 15.

A

Arango Pinzón, Maira Alejandra Y Gómez Bedoya, Natalia (2017) Los cuentos infantiles como estrategia didáctica para educar en valores. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

B

Bados Rodríguez, Ana Cristina Y Quema Guerra, Paula Andrea (2017) La narración de cuentos populares como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral de los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Técnico Industrial Municipal. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Benavides Zamora, Jenit Gabriela Y Delgado Viveros, Maribel Alexandra (2017) El fortalecimiento de competencia lectora en estudiantes que cursan sexto grado de la institución educativa municipal Liceo Central de Nariño. Año lectivo 2017. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

C

Cepeda, Yhuly Vaneza Y García Benavides, Karolina (2017) La pedagogía de la ternura en el desempeño académico del niño en el aula de clase grado 3-2 de la IEM Ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

D

De la Rosa Muñoz, Fabian Andres Y Burgos, Danilo Esteban (2017) Índices y factores asociados a la deserción estudiantil periodo a- 2017 de los programas del Departamento de Lingüística e Idiomas, Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Delgado Martínez, William Gerardo (2017) La comunicación asertiva como estrategia para prevenir la violencia en el marco del postconflicto en estudiantes del grado séptimo del colegio militar Colombia en el año 2017. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

E

Enríquez, Luis Alberto (2017) Captioned Videos on Vocabulary Learning. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

España Ramos, Angela María (2017) Actividades lúdicas para rescatar la tradición oral. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

G

Guerrero Blanco, Lady Johanna (2017) Dificultades de pronunciación y comprensión en lectura en voz alta producida por dislalia en estudiantes grado primero Institución Educativa Municipal Santa Teresita sede Santo Tomás, jornada l año lectivo 2017. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

J

Jojoa Botina, Senedi Isabel (2017) Lectura Recreativa como Estrategia Didáctica para Promover el Hábito Lector en los Estudiantes del Grado Séptimo-Tres, Sede Principal de la Institución Educativa Municipal El Encano. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

L

Lara Yela, Eider Robiro (2017) Integrating call into english language teaching: using the online platform read theory as a strategy to reinforce the reading comprehension skills of high school students. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

M

Muñoz Gomez, Angye Salome Y Zuñiga Rodriguez, David (2017) El mapa mental como estrategia metacognitiva encaminada a fomentar la lectura autónoma en los niños del grado 3-2 en la institución educativa municipal ciudadela de paz de la ciudad de pasto durante el año lectivo 2016. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Q

Quelal García, Diana Marcela (2017) Effects of using EdiLim teacher generated material on learning English vocabulary in 7th grade students at Libertad High school. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

R

Revelo Muñoz, Glenn Wesmann (2017) Use of some cooperative learning strategies/activities to improve the English oral performance of the 10th grade students of La Normal Superior of Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

S

Santacruz Sarasty, Ángela Janeth Y Ortiz Estrella, Gabby Daniela (2017) Efectos de la historieta en la composición de textos narrativos en español en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa municipal La Rosa, Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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