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Alpala Alpala, Rosa Janeth (2017) Soluciones numéricas para un modelo lineal y otro no-lineal aplicados a la diabetes. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cabezas Quinñones, Nazly Yurani (2017) Resolución de problemas mediante estrategias matemáticas. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Castillo Narváez, Deiby Yohana Y Paz Mora, Katherine Nathaly (2017) Los cuadriláteros cíclicos como herramienta en la resolución de problemas. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cerón Pantoja, Angie Marisol (2017) Aspectos históricos de la internacionalización de la matemática polaca: 1918-1939. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Chaucanes Bolaños, David Stiven Y Enríquez Riobamba, Jessica Maribel (2017) La elipse y las esferas de Dandelin: Un estudio a través de la transición de doble vía entre la geometría plana y la geometría espacial usando Cabri 3D. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cusis Castro, Mónica Melissa Y Portilla Pantoja, Maritza Elisabeth (2017) Factores asociados al desempeño de los estudiantes en las Pruebas Saber. Un estado del arte. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
De La Cruz Caicedo, Mónica Paola (2017) La vacunación como estrategia para controlar la incidencia de la influenza A en el municipio de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Díaz Moncayo, Mónica Janneth Y Ascuntar Rojas, Daniel Alfonso (2017) El aislamiento como medida de control ante la prevalencia del virus de la influenza tipo a en San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Enríquez Jaramillo, Angie Sandalie (2017) Propiedad de la diagonal en anillos conmutativos. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Gomajoa López, María Fernanda (2017) El ideario de los Principia de Newton en el pensamiento científico- matemático de José Celestino Mutis, como base para el desarrollo de la ciencia nacional en la Nueva Granada. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Legarda Yandar, Wilmer Leonel (2017) Aspectos históricos de la geometría hiperbólica: Modelo de Poincaré y transformada de Möbius. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Muñoz Jojoa, Oscar Francisco (2017) ¿Cómo un profesor en formación al suscitar la planificación de acciones visuales a través del estudio de la r(p/a) promueve el desarrollo de pensamiento autónomo? Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Ortega Betancourt, Jhonatan Estiven (2017) Complementariedad para la enseñanza del concepto de la Homotecia con artefactos como Cabri II Plus y Pantógrafo. Un acercamiento a las representaciones homotéticas cotidianas. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Pantoja Mora, Brayan Arley (2017) Una introducción a los números de Carmichael. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Pistala Ceballos, Christiam Fernando (2017) Estudio teórico y computacional de métodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinarias. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Pistala Ceballos, Christiam Fernando (2017) Estudio teórico y computacional de métodos numéricos para ecuaciones diferenciales ordinarias. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Rosales Palacios, Alba Patricia (2017) Reconocimiento de las habilidades matemáticas para la solución de problemas múltiplicativos en estudiantes sordos de la institución educativa municipal San José bethlemitas en San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Soto Enríquez, Jair Raúl (2017) Una comparativa histórica en el surgimiento del cálculo infinitesimal: Enfoques, motivaciones y recepción de la obra de Newton y Leibniz. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Suárez Portilla, Marcos Fidel (2017) De la trigonometría esférica a la trigonometría hiperbólica: Aspectos del surgimiento de las Geometrías No Euclidianas. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Tarapuez Guaitarilla, Liliam Cristina (2017) Análisis de las pruebas saber 2009, 2012 y 2013: Tópicos de geometría y medición. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Terán Tarapues, Juneth Andrea (2017) Generalización del método de Newton y sus aplicaciones. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Yamués Cifuentes, Jhon Alexander (2017) Una propuesta metodológica para la enseñanza de la función exponencial con estudiantes de grado noveno integrando GeoGebra. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.