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Acosta Valencia, Daniela Ángela (2021) Nostálgico. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Aguilar del Castillo, Robinson Wilfren Y Madroñero Melo, Erika Dayana (2021) Fortalecimiento de la competencia lectora a través del uso del cómic como herramienta pedagógica en los estudiantes del grado 9-2 de la Institución Educativa Agustín Agualongo del Corregimiento de La Laguna en el Municipio de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Andrade Miño, Julián Camilo Y Pantoja Montenegro, Duban Alexander (2021) La leyenda como estrategia didáctica para fomentar la competencia argumentativa oral. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Anganoy Rosero, Mélida del Rocío Y Mora Castro, Liliana Elizabeth (2021) La lectura en voz alta : una estrategia para formar hábito lector en los niños del grado cuarto dos de la Institución Educativa Municipal Heraldo Romero Sánchez. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Angulo Merchancano, Harold Wilson Y Conforme Quiñones, Nereise Galuz Y Montaño Estacio, Lloyd Edder (2021) “Mirando y leyendo voy comprendiendo”. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Angulo Segura, Gisela Y Caicedo Cuero, Mauricio Y Rincón Preciado, Segundo Yorlin (2021) Fortalecimiento del uso de los signos de puntuación en los niños de primero a tercero de básica primaria. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Arellano Villota, Nicolás Alejandro (2021) Féretro. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Balarezo Castillo, José Ferney Y Sánchez Valencia, Jeniffer Alexandra Y Torres Nazareno, Elsy Mercedes (2021) Hábito lector en las estudiantes del grado 5°2 de la Institución Educativa Misional Santa Teresita del Municipio San Andrés de Tumaco, año lectivo 2020. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Benavides, Mario Javier (2021) La fotografía documental como medio para promover la lectura crítica, en estudiantes de grado siete-ocho de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Benavides Escobar, Diana Mercedes Y Guerra Mirama, Kelly Marisol (2021) Desarrollo de la competencia argumentativa oral a través de series televisivas infantiles en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Municipal Francisco de la Villota. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Caicedo, Esthefany Margarita Y Guerra, Fredy Giovanny (2021) El taller como estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del grado 6-1 de la Institución Educativa Municipal Artemio Mendoza Carvajal - sede principal jornada diurna. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Ceballos Alomia, Vanessa Katherine (2021) Los volantes de carnaval de negros y blancos de pasto para promover la lectura en los estudiantes de grado tercero de la IEM Mercedario. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Chaves Ledezma, Camilo Y Paz Quenguan, David Geovanny (2021) Guatorrelatos en tiempos postmodernos. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Cuero Riascos, José Eduar Y Quiñones Prado, Harol (2021) El cuento tradicional como estrategia didáctica para fomentar la producción lecto-escritora en las estudiantes del grado 5°1 de la Institución Educativa Misional Santa Teresita del Distrito de Tumaco – Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Enríquez Muñoz, Edwin Alexander (2021) Uso de la poesía como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura poética en estudiantes del grado 9-2 de la Institución Educativa Municipal Obonuco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
García Eraso, Dalia Yesenia Y Muñoz Narváez, Yeimi Viviana (2021) El debate como estrategia didáctica para fortalecer la argumentación oral en estudiantes de grado 5° 2 de la Institución Educativa Municipal “Obonuco” San Juan de Pasto, 2020. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
González Hurtado, Winny Lucero Y Portocarrero Barreiro, Kaira Yulieth Y Rodrigues Quiñones, Sara Johana (2021) MI MACO – TU MACO. Propuesta didáctica para el fortalecimiento de la competencia semiótica en los estudiantes de quinto grado de la I.E. Ciudadela Mixta Colombia Sede Obrero – San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Guadir Chinchajoa, Oscar Iván Y Solarte Urbano, Alexa Loana (2021) El teatro como estrategia didáctica para fortalecer la argumentación oral en los estudiantes del grado 8-2 de la Institución Educativa Municipal Francisco de La Villota – Corregimiento de Genoy. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Inga Diaz, Paola Andrea (2021) Estrategia didáctica basada en cortometrajes para el mejoramiento de la lectura crítica en estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de La Visitación del Corregimiento de Mocondino. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Mejía Márquez, Paola Andrea Y Narváez Ortíz, Yesenia Yazmín (2021) Tejiendo Letras Para Expresar Memorias una propuesta didáctica para fomentar la lectura y escritura poética como facilitador de catarsis en los estudiantes de grado 8-7 de la Institución Educativa Municipal INEM- Luis Delfín Insuasty Rodríguez. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Mejía Márquez, Paola Andrea Y Narváez Ortíz, Yesenia Yazmín (2021) Tejiendo letras para expresar memorias una propuesta didáctica para fomentar la lectura y escritura poética como facilitador de catarsis en los estudiantes de grado 8-7 de la Institución Educativa Municipal INEM - Luis Delfín Insuasty Rodríguez. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Montenegro Coral, Danny Fernando (2021) La sombra de quien escribe. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Montenegro Pérez, Angie Nathaly (2021) El despertar : roles de género construidos en los cuentos infantiles tradicionales. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Narváez Pianda, Paola Andrea (2021) Orientaciones pedagógicas para facilitar la interacción con personas en condición de discapacidad visual (ceguera) en el Liceo de la Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Portilla Hernández, Jabslady Y Samboni Scarpeta, Kelly Johana (2021) Devorando leyendas. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Pupiales Delgado, Eliana Isabel Y Sepúlveda Narváez, Diana Catherine Y Sinsajoa, Omar Alexis (2021) La participación activa como estrategia didáctica para desarrollar la expresión oral en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Municipal Antonio Nariño de la Ciudad de San Juan de Pasto Sede Obrero. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Ramos Ortega, Diana Vanessa Y Salazar Arciniegas, Deissy Carolina (2021) El refrán como estrategia didáctica para fomentar la producción escrita de cuentos en estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Municipal INEM de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Reina Reina, Diego Alexander Y Velasco Arcos, Jonathan Daniel (2021) El taller como estrategia didáctica que estimule la comprensión lectoescritora en los estudiantes de grado 7mo de la I.E.M Ciudadela de la Paz de Pasto – Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Rodríguez Popayán, Katerine Y Zarama Rivera, Laura Sofía (2021) Creación de crónicas vivenciadas para incentivar la escritura en el grado sexto de la Institución Educativa Ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Rosero Marcillo, Karen Dayana (2021) “Al compás de las palabras” una propuesta didáctica para fortalecer mediante la música la expresión oral en los estudiantes del grado 9A de la I.E.M La Rosa. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Rosero Villarreal, Dania Jinneth (2021) Perspectivas sobre las variaciones del léxico empleado en dos grupos etarios del Municipio de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Solarte Botina, Dayana Marisol (2021) Análisis semiótico literario de la novela En el lejero de Evelio José Rosero. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Suárez Santander, Oscar Francisco (2021) Estrategia didáctica para fortalecer la compresión de textos narrativos en el grado ocho cinco de la I.E.M. Ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Tez Getial, Alba Lucía (2021) Bendita entre demonios. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Timaná Villota, Jehisson Alexander (2021) Abismidad. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Torres Rodríguez, Cristian Jesús Y Ramos Gómez, Daniel Alejandro (2021) Análisis semiótico de la novela “Lo que no tiene nombre” de Piedad Bonnett. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Villacorte Bolaños, Melisa Fernanda (2021) El alma del violín. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Álvarez Pantoja, Gisell Geraldine Y Caicedo Rodríguez, Yéssica Alejandra (2021) La escritura de relatos familiares como estrategia didáctica para fortalecer el uso de los signos de puntuación en los estudiantes de grado 6-3 de la Institución Educativa «Luis Eduardo Mora Osejo (LEMO)», En Pasto-Nariño, 2019. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.