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Acosta Parra, Ingrid Johana (2023) Ambientes de aprendizaje enriquecidos por las TIC, para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Municipal Centro de Integración Popular. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Arroyo Minota, Alexa Yasury Y Quiñones Valderrama, Carol Yisel (2023) La lectura en voz alta como estrategia didáctica para fortalecer la calidad lectora en las niñas de 5° de primaria de la Institución Educativa Misional Santa Teresita de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Bastidas Timaran, María Fernanda (2023) Fantasmagoría sur. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Benavides Arteaga, Jeison Albeiro Y Muñoz Araujo, Tatiana Marcela Y Muñoz Botina, Diana Marcela (2023) Los mitos en la construcción discursiva de la identidad del Resguardo Quillasinga Refugio del Sol. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Burbano Gaviria, Geraldine Melissa (2023) El refrán como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura y la escritura en los estudiantes del grado 2-1 de la Institución Educativa Municipal San Juan Bosco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Cabrera Barrera, Karol Michell Y Guacán Urbina, Norma Fiorela Y Guerrero Pasuy, Silvia Lizeth (2023) Las narrativas en la construcción discursiva de la identidad del Resguardo Quillasinga Refugio del Sol. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Cortes Cuero, Diana Paola Y Quiñones Cortes, Diana Melissa (2023) La oralitura como herramienta etnoeducativa para la revitalización cultural del Distrito de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Delgado, Soam Liberato (2023) La novela negra como medio para la crítica social. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Fuelantala Cuesta, Harold Arbey Y Quiñones Herrera, Hilary Lizeth (2023) Las leyendas en la construcción de la identidad discursiva de la Comunidad Quillasinga Refugio del Sol, Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Josa López, Dayra Natalia Y Meneses Pachichana, Emily Vanessa (2023) Tapiz de versos : poemas del Carnaval. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Martínez Benavides, Danna Samantha Y López Narváez, Lennin Einer (2023) Aportes semánticos a la didáctica de la lengua realizados desde el argot usado en las disciplinas de stunt, chaza, bmx y patinaje practicadas en el complejo Deportivo la Pastusidad. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Oquendo Hernández, Deisy Johana Y Ordóñez Bolaños, Anyela Y Romero Muñoz, Camilo Andrés (2023) Formación lectora de los estudiantes del grado sexto en el área de lengua castellana de la Institución Educativa Santa María (Buesaco - Nariño). Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Ortiz Burbano, Juan Camilo Y Padilla Cuero, José Antonio (2023) Estrategia didáctica para fortalecer la producción de textos escritos en los niños del grado 3-1 de la Institución Educativa Iberia del municipio de San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Paz Guerrero, Nicole Tatiana (2023) Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de la interpretación de los elementos semióticos que componen el animado en el grado 4-3 de la Institución Educativa Municipal María Goretti, San Juan de Pasto, año 2022. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Ramírez Tarapués, Angie Lorena Y Timaná Mora, Jessica Nathalia (2023) Propuesta didáctica para el fortalecimiento del rendimiento lecto escritor en los estudiantes del grado 6-2 de la Institución Educativa Municipal Ciudadela de Paz de la ciudad de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Suárez, Yalith V. Y Pantoja, Yislen L. (2023) El resumen como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Municipal Ciudadela Educativa de Pasto, año 2023. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Vélez Quiñones, Libardo Joel (2023) La leyenda, estrategia didáctica para el mejoramiento de la producción textual de los alumnos de grado 4-1 del colegio Ciudadela Mixto Colombia de Tumaco año lectivo 2021. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.