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Acosta Figueroa, Mónica Andrea Y Larrañaga Manrique, Elvia Daniela Y Villota Rosero, Edwin Darío (2021) Aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para el fomento de la participación crítico activa en estudiantes de los grados séptimos de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto, 2020. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Araujo Chamorro, Marly Yurani Y Bravo Tovar, Brayan Armando (2021) Adecuación de un espacio verde como estrategia didáctica para promover el aprendizaje significativo en el área de ciencias naturales, en la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de la Visitación en el grado sexto de secundaria grupo 6-1, año lectivo 2020. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Betancourth, Luis Vicente Y Cuaran, Dayana Marcela Y Lara, Mónica Tatiana (2021) Contribución al diseño e implementación de una propuesta de educación ambiental a través del fortalecimiento de los PRAE en los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Francisco José de Caldas Sede Bucheli del Distrito Especial de San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Burbano Obando, Danitza Lizbeth Y Castro Inga, Sandra Milena Y España Legarda, Yazmín Rocío (2021) Niveles de dióxido de carbono del aire que se respira en el salón de clases y su influencia en la capacidad de atención de los estudiantes del grado 8°2 jornada mañana de la Institución Educativa Municipal Libertad. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Burbano Paz, Cristhian Francisco Y Rojas España, Jaime Estiven (2021) Diseño de una estrategia didáctica que se base en la clasificación de los coleóptera para la enseñanza de la taxonomía en el grado noveno de la I.E.M Cristo Rey año 2020. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Campaña Legarda, Lisbeth Johanna (2021) El modelo de kolb como estrategia didáctica para el aprendizaje de las ciencias naturales en grado cuarto de grupo 4° de la I.E. M. María Goretti, San Juan de Pasto, 2019. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Ceballos Leitón, Andrea Estefanía Y Criollo Risueño, Felipe Y Guerrero Delgado, Diana Paola (2021) Aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica para el manejo de residuos sólidos (botellas plásticas, empaques de polipropileno metalizado e icopor) en la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto en grado quinto jornada de la mañana municipio de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Cerón Garzón, Ángela Geraldine Y Potosí Criollo, Paola Aracelly (2021) Rescatando las semillas criollas regionales mediante el “aprendizaje colaborativo”. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Chingal Pantoja, Angela Nayibe Y Cuaran Chapuesgal, Sandra Milena (2021) La gamificación como estrategia motivadora para generar actitudes ambientales en las estudiantes de La Institución Educativa Municipal María Goretti. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Chiran Cuaspa, William Armando Y Benavides Delgado, Angely Katherinn (2021) La pregunta como estrategia didáctica en la enseñanza, de las ciencias naturales, respecto al tema del método científico, con estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Municipal Luis Eduardo Mora Osejo, a través de un aula virtual. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Criollo Guzmán, Eliana Marley Y Hernández López, Mayra Saireth (2021) La lúdica como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza de la biología. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Cruz Dávila, Neira Dayana Y Insuasty Meneses, Daissy Yurany (2021) El aula invertida como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Cuero Benavides, Sari Yesenia Y Reina Rosero, Luisa Fernanda Y Rivera Palacios, Nelly Teodosa (2021) Estrategias didáctico-pedagógicas para el fortalecimiento y ejecución del prae con estudiantes de los grados 3°5 y 3°7 de la Institución Educativa Instituto Técnico Popular de la Costa (ITPC) del Municipio De San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Cuero Estupiñán, María Lorena Y García Cabezas, Estefani Y Meza Echeverry, Natalia (2021) Secuencia didáctica para el fortalecimiento del PRAE mediante la transversalización de la educación ambiental en la malla curricular del grado séptimo de la Institución Educativa Ciudadela Mixta Colombia. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Cumbalaza Cumbalaza, Yenni Patricia Y Miramag Gaviria, Mónica Viviana Y Trujillo Pejendino, Julieth Ximena (2021) Conflictividad entre los principios bioéticos en el proceso de enseñanza, aprendizaje, evaluación de las ciencias naturales y educación ambiental. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Dajome Zúñig, Erika Paola Y Guerrero Aguas, Cinthia Cristina Y Silva Arismendi, Leonor del Carmen (2021) Diseño de una propuesta para motivar el desarrollo de la cultura ambiental mediante la aplicación del PRAE en los niños del grado cuarto de la Institución Educativa Tangareal Carretera- del Municipio San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
García Araujo, Marilyn Sthefanni (2021) Prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en el grado noveno de la Institución Educativa Municipal San Juan Bosco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Gomajoa Enríquez, Christian David Y Jiménez Vivas, Daniela Silvana (2021) Aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en el grado 2-2 de la Institución Educativa Municipal Luis Eduardo Mora Osejo. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Gámez Crespín, Kareen Gicela Y Palacios Vidal, Beiron Y Prado Sánchez, Diana Marcela (2021) Fortalecimiento, sensibilización y aplicación de los fundamentos del PRAE en grado 8° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima del Distrito Especial de San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Mora Delgado, Francy Gabriela Y Vincent Posso, Angela Sofía (2021) Elementos teórico – prácticos en educación para la sexualidad desde la interdisciplinariedad para docentes en formación de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Ortega Ortega, Glenda Marcela Y Rosero Ortega, Karen Melissa Y Mora Bravo, Yuliana (2021) Impacto ambiental del Proyecto Ambiental Escolar: INEM limpio y saludable, de la Institución Educativa Municipal Luis Delfín Insuasty Rodríguez- INEM Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Preston Banguera, Angie Lorena Y Quiñones Cuero, Larry Y Quiñones Rivera, Diego Fernando (2021) Ambiental (PRAE) como eje transversal en el (PEI) desde un enfoque sociocrítico en el grado 5 de primaria de la Institución Educativa Liceo Nacional Max Seidel del municipio de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Pretel Ortiz, Cindy Gissela Y Pretel Ortiz, Ingrith Vanessa (2021) Cultura ambiental a través de una estrategia lúdica con los niños de preescolar de la Institución Educativa Instituto Técnico Popular De La Costa (I.T.P.C.). Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Riscanevo Getial, Johana Alexandra (2021) Las prácticas experimentales como estrategia didáctica para contribuir al proceso de enseñanza y aprendizaje de la química en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Municipal Libertad. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Rodríguez Ibarra, Diana Ximena Y Ruiz Erazo, Jennifer Pahola (2021) Material didáctico para la enseñanza de las ciencias naturales sede primaria del Liceo de la Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.