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Ascuntar Castro, Ana Victoria (2021) El mapa conceptual como estrategia didáctica para fortalecer el componente argumentativo de los ensayos en los estudiantes del grado 10 Electrónica en la I.E.M. Luis Eduardo Mora Osejo. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Guacán Jojoa, Jonathan Danilo Y Inguilán Fuelpaz, Thalía Liseth Y Jiménez Obando, Mayra Yurani (2021) “Juega, siente y crea”: una estrategia didáctica para fomentar la escritura creativa. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Jiménez Martínez, Juan Carlos (2021) The creation of podcast to strengthen the speaking ability for the group herederos del planeta from El Encano Village. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Mueses Castro, Jonathan Danilo Y Muñoz Ruano, Ingrid Alejandra (2021) Implementing bimodal-subtitled movie clips with games to enhance listening comprehension. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Nasner Burbano, Nathaly Y Peñafiel Escobar, María Fernanda Y Vásquez Igua, Brandon Alexis (2021) Diseño de una propuesta didáctica mediante el uso de memes para fortalecer la comprensión lectora de cuentos infantiles. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Ortega Chaves, Deyra Vanessa (2021) Fortalecimiento de la exposición oral en estudiantes de grado sexto mediante la técnica clown. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.