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Número de elementos para este nivel: 1847.

A

Acevedo Andrade, Adriana Janneth Y Barreto Tovar, Carlos Humberto Y Romero Rincón, Yulieth Nayive (2020) Planteamiento de hipótesis desde la transformación de la Práctica Pedagógica. Revista Historia de la Educación Colombiana, 24 (24). pp. 133-154. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Acevedo Tarazona, Alvaro (1998) La UIS. Historia de un proyecto técnico profesional en la educación superior. Revista Historia de la Educación Colombiana, 1 (1). pp. 199-223. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Acevedo Tarazona, Álvaro (2004) El movimiento estudiantil entre dos épocas cultura política, roles y consumos. Años sesenta. Revista Historia de la Educación Colombiana, 6-7 (6-7). pp. 161-176. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Acevedo Tarazona, Álvaro (2007) La enseñanza de la historia social de las ciencias, tecnologías y profesiones. Revista Historia de la Educación Colombiana, 10 (10). pp. 59-72. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Acevedo Tarazona, Álvaro (2009) La marcha de los estudiantes, 1964. Un hito del movimiento estudiantil en Colombia. Revista Historia de la Educación Colombiana, 12 (12). pp. 155-173. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Acevedo Tarazona, Álvaro (2012) Por un diálogo entre investigación histórica y enseñanza de la historia en Colombia: acercamiento a dos experiencias recientes. Revista Historia de la Educación Colombiana, 15 (15). pp. 9-26. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Acevedo Tarazona, Álvaro (2005) Una heurística para el estudio de la historia de las reformas y conflictos en la universidad latinoamericana. Revista Historia de la Educación Colombiana, 8 (8). pp. 177-188. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Acevedo Tarazona, Álvaro (2014) Universidad: del capital humano a un modelo de empresa en la educación superior. Revista Historia de la Educación Colombiana, 17 (17). pp. 35-49. ISSN 0123-7756 - ISSN (Versión online) 2422-2348

Achipiz G., Mayra Y Vallejo V., Verónica (2009) Diseño e implementación de un portal web para la Institución Educativa Municipal Técnico Industrial de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño.

Acosta, Claudia Y Burbano, Amanda (2015) “Desarrollo de la competencia argumentativa oral, a través de series infantiles de dibujos animados”. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Acosta, Linda (2013) Formulación de un enfoque diferencial para la política pública de género desde la cosmovisión de la comunidad awá en Nariño. Other thesis, Universidad de Nariño.

Acosta, María Y Bastidas, Diana Y Rosero, Luis Y Terán, David (2012) Incidencia de los factores sociales y factores pedagógicos sobre la cultura ambiental de la comunidad educativa I.E.M Liceo Central de Nariño, sede principal, jornada de la mañana 2009-2012. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Acosta, Viviana (2012) Plan de estudios de iniciación musical básica para los grados sexto y octavo de la Institución Educativa Municipal Libertad. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.

Acosta Alvarez, Julie Viviana Y Calpa Rosero, Giovanna Aldiany (2016) La estrategia de indagación para la enseñanza de las ciencias naturales, que permita desarrollar la observación como habilidad básica de pensamiento en los estudiantes de grado tercero – uno de la Institución Educativa Municipal Centro de Integración Popular C.I.P. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Acosta Bastidas, Vanesa Yaquelin Y Erazo Mora, Maria Alejandra (2022) Noocs como apoyo al desarrollo de la competencia: creación de contenidos digitales, a los docentes en formación de licenciatura en informática de la universidad de Nariño. Project Report. Biblioteca Alberto Quijano Guerrero - Universidad de Nariño, Pasto.

Acosta López, Juan Carlos (2017) Classroom interaction and its effect on vocabulary acquisition. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Acosta Ortega, Erika Arianeth Y Bolaños Chávez, Liseth Y Jacanamijoy Chamorro, Indy Juanita (2015) Kaugsankamalla Compilación de relatos de tradición oral de la comunidad Inga De Santiago (Valle De Sibundoy). Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Acosta Paz, Jhon Deivi Y Estupiñan Moreano, Jose Alberto Y Hernández López, Karen Nataly Y Narváez Gaviria, Leidy Johana Y Pasichaná Muñoz, Leidy Liliana Y Ruiz Romero, Leidy Viviana (2009) La orientación en la construcción del género y la autoimagen a través de la dimensión socio-afectiva en los niños y niñas de las salitas uno, dos y tres del nivel preescolar de la Institución Educativa Municipal Liceo Central de Nariño, sede 2. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Acreditación Institucional, U (2017) Cuarto seminario. In: Seminario Formación de Licenciados en la Universidad de Nariño, Mayo 2017, Pasto, Colombia.

Acreditación Institucional, U (2017) Primer seminario. In: Seminario Formación de Licenciados en la Universidad de Nariño, 17 de febrero 2017, Pasto, Colombia.

Acreditación Institucional, U (2017) Quinto seminario. In: Seminario Formación de Licenciados en la Universidad de Nariño, Junio 2017, Pasto, Colombia.

Acreditación Institucional, U (2017) Segundo seminario. In: Seminario Formación de Licenciados en la Universidad de Nariño, Marzo 2017, Pasto, Colombia.

Acreditación Institucional, U (2017) Sexto seminario. In: Seminario Formación de Licenciados en la Universidad de Nariño, Octubre 2017, Pasto, Colombia.

Acreditación Institucional, U (2017) Tercer seminario. In: Seminario Formación de Licenciados en la Universidad de Nariño, Abril 2017, Pasto, Colombia.

Adarme Moncayo, Manuel (2016) Una nueva mirada hacia la interpretación de Textos Narrativos a través del Manga como Estrategia Pedagógica. Project Report. Universidad de Nariño, SIRED, Pasto, Colombia.

Agreda Castro, Juan Esteban Y Paredes Potosi, Jeison Ivan (2015) Instrumento para evaluar el nivel de cultura tecnológica incorporada en los estudiantes de educación media de san Juan De Pasto. Project Report. Universidad de Nariño - SIRED, Pasto, Colombia.

Agreda Cerón, Andres Giovanni Y Meneses Zurata, Danilo Sebastian Y Villarreal Benavides, Holmer Herney (2016) Formulación y estructuración del proyecto “mejoramiento de la calidad educativa de los estudiantes de la institución educativa las lajas del municipio de Ipiales” en MGA. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Agreda Montenegro, Gladys Y Insuasty Obando, Irma Y Patiño Mora, Alicia (2008) Implementación del modelo crítico social en la institución educativa Luis Eduardo Mora Osejo, de la ciudad de Pasto. Other thesis, Universidad de Nariño.

Agreda Ordieres, Mary Dayana Y Mora Reyes, Yina Fernanda (2018) Factores asociados al rendimiento académico en el área de matemáticas de estudiantes de grado noveno del Liceo de la Merced Maridíaz. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Agreda Reyes, Sonia del Carmen Y Muñoz Yandar, Ana Mireya Y Palma Ordóñez, Dayra Lorena Y Riascos Álvarez, Lucy Liny Y Rojas Enríquez, Jenny Lorena (2006) La agresividad verbal en los estudiantes del grado 6-3 de la institución educativa Eduardo Romo Rosero - Buesaquillo. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Agreda Santacruz, Emir (2018) El modelo de educación propio y su impacto en los aspectos cultural y educativo de la sede educativa 08 Paramo Alto de la Institución Educativa Agropecuaria Inga de Aponte. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Agudelo Cely, Nubia C. (2005) Investigación sobre la propia investigación: entretejiendo modelo conceptual y solución informática, en un estado del arte para un programa de Educación Superior. Revista Historia de la Educación Colombiana, 8 (8). pp. 189-207. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Agudelo Rozo, Erica Yined Y España Medina, Laura Carolina (2015) El jardin productivo como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental en los estudiantes de basica primaria del instituto de orientación Santo ángel de la ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Aguilar Forero, Andrea Marcela (2016) El centro del caracol: el escritor, el texto y el lector en el libro de relatos rojo. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Aguirre Navarrete, Alexis Fernando (2016) Aproximaciones históricas y pedagógicas sobre la educación física como proceso educativo. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Aguirre Rueda, Jorge Alejandro (2013) Congregaciones religiosas, tecnología pastoral y manuales escolares de historia patria en Colombia: elementos para pensar los inicios de la «recatolización del sistema educativo». Revista Historia de la Educación Colombiana, 16 (16). pp. 91-117. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Aguirre Rueda, Jorge Alejandro (2012) Los hermanos de las escuelas cristianas y la enseñanza de la geografía en Colombia durante la primera mitad del siglo XX. Revista Historia de la Educación Colombiana, 15 (15). pp. 113-139. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Aizaga Galeano, Lilian Sofia (2016) La importancia de implementar las TIC en la enseñanza de la Lengua Castellana en los grados 3ro, 4to y 5to de primaria en la Institución Educativa Nuestra Señora De Las Lajas De Ipiales. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Alban Hurtado, Gaby Lorena Y Buitrago Negret, Aura Denig Y Guzman Rengifo, Mercedes Esly (2016) El juego como estrategia didáctica para la comprensión lectora con estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa El Club De Barney Del Municipio De San Andres De Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Aldemar, Yovanny (2014) Representaciones sociales sobre práctica pedagógica en los estudiantes practicantes de la Licenciatura en Educación básica con énfasis en ciencias sociales de la Universidad de Nariño. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Alirio Bastidas, Jesús (2009) Fundamentación teórico-práctica de los programas de educación en idiomas extranjeros. Revista Historia de la Educación Colombiana, 12 (12). pp. 273-299. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Alomia Calderon, Adriana Jaqueline Y Muñoz Delgado, Fernando Wilson (2003) Desarrollo de tarjetas de juego como estrategia lúdica para la sensibilización del área artística. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Alpala Reina, Eyma Y Gelpud, Guadalupe (2002) Una estrategia metodológica para un aprendizaje contextualizado de las ciencias naturales del grado 4º se la escuela Santa Teresita del corregimiento de Catambuco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Alpala Tapie, Martha Liliana Y Benavides Medina, Yanuba Rosario Y Maya Enríquez, Dayra Stephany Y Meneses Rosero, Ximena Yanneth (2012) Estrategia didáctica – pedagógica de comprensión lectora, de textos narrativos a través del enfoque comunicativo, en el grado tercero de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero sede la Buena Esperanza. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Alpala Tarapues, Evelin del Rocio (2016) Estrategias didácticas para la proteccion del patrimonio cultural en las instituciones educativas Inem de Pasto y liceo de la universidad de Nariño en el año 2015. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Alquedan Oliva, Lina Maricela (2018) ALC (alfabetización del lenguaje científico), como estrategia para la enseñanza de las ciencias naturales en el grado 4-3 de la institución educativa Luis Delfín Insuasty Rodríguez Inem sede 1. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Alvarado Chávez, Rosa Annabelli (2018) Voces y ecos: concepciones y prácticas de lectura y escritura de los profesores del grado quinto de la Institución Educativa Pío XII de Mocoa. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Alvarado Morales, Deisy Y Burbano Guerrero, María Alejandra Y Goyes Moreno, Isabel Y Herrera Bonilla, Melissa de los Ángeles Y Hernández Caicedo, María Fernanda Y Pérez Botina, Fanny Janneth Y Pérez González, Jennifer Stephanie (2023) Guía: Lenguaje para la Diversidad. Comisión de Equidad de Género y Diversidades por OSIG, Pasto, Colombia.

Alvarado Prado, Edisson Esteban Y Iguad Urbano, Lenys Marley (2018) Estudio histórico-epistemológico de los inicios de la teoría de conjuntos de George Cantor. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Alvarez Hoyos, Maria Tereza (2002) La formación de ingenieros y el problema de la modernización colombiana 1904-1910. Revista Historia de la Educación Colombiana, 5 (5). pp. 49-61. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Alvarez Hoyos, María Teresa (2001) Años estelares en la historia de la cultura de pasto 1904-1911. Revista Historia de la Educación Colombiana, 3-4 (3-4). pp. 119-134. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Alvarez Hoyos, María Teresa (2001) Urdimbre: Una Posibilidad Real de Armar Escuela de Nuevo Tipo. Estudios Latinoamericanos (8-9). pp. 33-46. ISSN 0123-0301

Alvarez Hoyos, María Teresa Y Alvarez Jaramillo, Luis Evelio Y Garces Aragón, Daniel (1998) La Educación en Hispanoamericana Colonial. Estudios Latinoamericanos (2-3). pp. 53-65. ISSN 0123-0301

Alvear L., Sandra (2013) Situación actual de la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza aprendizaje de las instituciones de educación básica y media del municipio de La Cruz - Nariño. Project Report. Universidad de Nariño.

Alvear Moreno, Jairo Y Fuertes Bravo, Sandra Lucía (2015) Factores asociados al ingreso a la educación superior en estudiantes de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe municipio de Buesaco, departamento de Nariño. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Amaguaña, Amanda Y Fanny Arevalo, Fanny Y Arteaga Lagos, Teresa (2009) La leyenda y el cuento en el fortalecimiento de la lecto escritura en los estudiantes del grado 5º de la Institución Educativa de Chilvi. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Amezquita, Edwin Alejandro Y Pantoja Quitiaquez, Geovanny (2012) Viajeros. Estrategias pedagógicas para la formación de públicos en el Centro Cultural Palatino. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Andrade C., Ana Y Chilamá R., Juan (2009) Evaluación del software educativo "el Circo matemático" del programa de Licenciatura en Informática de la Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño.

Andrade Melo, Eimy Johana Y Maya Delgado, Ivonne Alejandra (2015) El cuento como estrategia didáctica para el mejoramiento de la lecto-escritura en los estudiantes del grado 5-2 de básica Primaria en la institución educativa municipal Marco Fidel Suárez de pasto Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Anganoy, Daissy Y Mora, Yarly Y Pantoja, David Y Torres, Ana (2014) El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia para el desarrollo del nivel de la competencia propositiva en el área de ciencias naturales y educación ambiental. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Anganoy Arévalo, William Alexander (2018) Strengths and weaknesses of clt application in efl settings like Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Angulo, Deiby David (2016) L1 transfer and L2 reading comprehension. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Angulo, Nidia (2012) Manejo adecuado de los recursos sólidos. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Angulo Cabezas, Jennifer Y Rosero Jojoa, Carlos Y Tarapuez Tapie, Edison (2016) Desarrollo de la educación ambiental desde la construcción curricular para un proceso de formación hacia un mejor “estilo de vida” en los estudiantes del grado noveno del Liceo de la Universidad de Nariño, año lectivo 2015. Project Report. Universidad de Nariño, SIRED, Pasto, Colombia.

Angulo Rosales, Tomás Alberto Y Guerrero Landázuri, Justa Perseveranda Y Estacio Montenegro, Mariluz (2011) Estrategias didácticas para mejorar la lectura y la escritura de los estudiantes de grado 3º de la Institución Educativa Ciudadela Tumaco del municipio de San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arango, Marcela Y Morán, Wilson (2012) Percepciones de los docentes y estudiantes de la facultad de arquitectura y diseño gráfico de la IUCesmag sobre la importancia de los AVA en la didáctica universitaria. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Arango Bermeo, Paulo César Y Pazmiño Bravo, Jhoana Milena (2006) The application of focus on form in communicative courses. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Araujo, Noé Vicente (2017) Creencias sobre las pruebas utilizadas para evaluar el aprendizaje del inglés. Revista Historia de la Educación Colombiana, 20 (20). pp. 91-110. ISSN 0123-7756 - ISSN (Versión online) 2422-2348

Araujo Cuero, Tania Fernanda (2018) Uso de una red social como estrategia de apoyo al seguimiento a egresados del programa de licenciatura en informática de la Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Araujo Rosero, Ayda Jimena Y Argotty Córdoba, Marie Crystina (2009) Análisis de procesos educativos en dos novelas colombianas contemporáneas. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Araujo Velasco, Miguel Yasmany Y Velasco Fajardo, Jorge Alberto (2015) Factores asociados al bajo rendimiento académico en los estudiantes del grado quinto de básica primaria de la Institución Educativa Santa Teresita del corregimiento de Altaquer-municipio de Barbacoas. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Araújo Quintero, Noé Vicente (2009) La investigación y los trabajos de grado de los egresados de la Licenciatura en Inglés-Francés, Departamento de Lingüística e Idiomas, Universidad de Nariño: balance y prospectiva. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Araújo Quintero, Vicente (2024) Hacia una evaluación proactiva. Editorial Universidad de Nariño, Pasto, Colombia. ISBN 978-628-7679-39-9

Araújo Quintero, Vicente (2016) Las creencias sobre la evaluación del aprendizaje del inglés como lengua extranjera: hacia una evaluación proactiva Tesis doctoral. ["eprint_fieldopt_thesis_type_phd" not defined] thesis, Universidad de Nariño.

Arce, Eliana Y Chatez, Liliana Y Rodríguez, Estefany (2014) Estrategia didáctica: “juego de rol simulación” para el cuidado y la preservación del recurso hídrico dirigida a los niños y niñas del grado 5-2 de la Institución Educativa Municipal Centro de Integración Popular sede principal de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Arce Salas, Maria Alejandra (2018) Recorriendo el camino Qhapaq-Ñan sistema vial Andino a través de la enseñanza problemica. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arciniegas, Oscar Y Marcillo, German (2009) Estudio sobre clasificación de cuadriláteros en textos escolares, en cuadernos de trabajo y las concepciones acerca de la noción de cuadriláteros en estudiantes de educación básica. Project Report. Universidad de Nariño - SIRED.

Arcos Jurado, Carolina del Rosario Y Rodríguez Coral, Ayllen Karina (2010) Andrógenos y estrógenos en el teatro de la vida. La dramaturgia como vehículo de movilización de imaginarios alrededor del rol de género en la cocreación de interacciones de orden heterárquico en escenarios de redes emocionales invisibles. Project Report. Universidad De Nariño, Pasto.

Arcos Meza, Bayron Rodrigo (2013) Mito y educación en la cultura del pueblo ᵻNKAL AWÁ. Revista Historia de la Educación Colombiana, 16 (16). pp. 47-62. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Arcos Meza, Bayron Rodrigo (2018) Narraciones de montaña y educación en la cultura del pueblo Ɨnkal Awá. ["eprint_fieldopt_thesis_type_phd" not defined] thesis, Universidad de Nariño.

Arcos Ponce, Liany Janeth Y Vallejo Chamorro, Maritza Catherine (2009) El arte como terapia en niñas víctimas de maltrato físico con baja autoestima. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arevalo Carvajal, Stephany Y Estrada Pérez, Claudia Janeth (2015) Recurso didactico con realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de la geometría, para los estudiantes de grado quinto de basica primaria de la I.E.M. Normal superior de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Argote Puetamán, Ivan Mauricio Y López Martínez, Jaime Humberto (2015) Educación matemática pertinente a la formación del ingeniero de sistemas. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Argote Puetamán, Sandra Janeth Y Martínez Benavides, Mónica Alexandra (2010) La enseñanza problémica y el desarrollo de la creatividad en los estudiantes del grado ocho dos de la Institución Educativa Municipal San José Bethlemitas. Project Report. Universidad De Nariño, Pasto.

Argothy Muñoz, Erwin Juan Carlos Y Coral Rosales, Gicella Yolanda (2009) Los juegos de mesa como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de las operaciones básicas de suma y resta en los estudiantes de primer grado, de la I.E.M Ciudadela de Pasto sede Santa Mónica. Other thesis, Universidad de Nariño.

Argoti Cortés, Deyci Milena Y Lopez, Dania Milena (2003) Strategies used by children to learn english vocabulary in 4th and 5th level of primary school. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Argotty, Mario (2014) Proyecto pedagógico escuelas Qhapaq Ñan. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Argoty Benavides, Yeimy Armando Y Benavides Leyton, Wilson Marino (2012) “Hacia una comprensión del movimiento de las músicas urbanas alternativas”. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Argoty Escobar, Darío Andrés (2018) Historias y relatos del corregimiento de las lajas, municipio de Ipiales. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Argoty Muñoz, Andrea Nataly Y Lopez Reyes, Ingrid Estefania (2016) Estrategias metacognitivas para el fortalecimiento del discurso oral. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arias C, Esteban Y Muñoz E, Anyi (2015) Camino hacia la excelencia personal y académica. Project Report. Universidad de Nariño - SIRED.

Arias G., Juan Y Molina D., Oscar (2018) Estudio de la interrelación de algunas variables físico y/o químicas en la torrefacción del café a través de series de tiempo. In: XIV Coloquio Regional de Matemáticas y IV Simposio de Estadística, 9, 10 y 11 de Mayo de 2018, Pasto, Colombia.

Arias Mora, Sonia (2011) El imaginario social acerca de la vivencia de la sexualidad (preludio amoroso) en la tradición oral de los pobladores mayores de sesenta años de la localidad de Aranda viejo del municipio de Pasto departamento de Nariño. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Aristizábal, Magnolia (2005) Cuerpo, ciudadanía, subjetividad: la relación de tres conceptos en la educación de las mujeres del siglo XIX. Revista Historia de la Educación Colombiana, 8 (8). pp. 117-134. ISSN 0123-7756-ISSN (Versión online) 2422-2348

Arizala Bazán, Bertha Lucy Y Paz Ortiz, Neisy Y Tenorio Sol, Egna Liliana (2020) Comprensión lectora a través de las leyendas ancestrales del municipio de Tumaco en el grado 4°2 de la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial Nacional Itin. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arizala Klinger, Karen Zuleima Y Preciado Quiñones, Elizabeth (2018) El periódico mural, una estrategia didáctica para mejorar los procesos de escritura en los niños del grado tercero de la Institución Educativa Iberia del municipio de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Ariztizábal Z., Jorge Y Gutiérrez Z., Heiller Y Hoyos S., Efraín Y Osorio R., Angie (2018) Incidencia de los ambientes de aprendizaje mediados por TIC para mejorar los proesos de visualización en la resolución de problemas de matemáticas. In: XIV Coloquio Regional de Matemáticas y IV Simposio de Estadística, 9, 10 y 11 de Mayo de 2018, Pasto, Colombia.

Armero Díaz, Amanda Milena Y Cuaical Tapie, Alba Nelly (2010) Factores internos que generan la mala ortografía en la producción escrita de los estudiantes del grado sexto de básica secundaria de la Institución Educativa Municipal Mocondino. Project Report. Universidad De Nariño, Pasto.

Armero Gomez, Leidy Rocio Y Guerrero Guevara, Erika Yamile (2018) Propuesta pedagogica para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales orientada a estudiantes con dificultades en lectura comprensiva en la Institución Educativa municipal Tecnico Industrial. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arroyo, Wendy Zayuri Y Castillo, Tadeo Leandro Y Rodriguez, Luis Alfonso (2018) Estrategia didáctica para el buen uso y cuidado del recurso hídrico desde el fortalecimiento del aprendizaje de las ciencias naturales y la educación ambiental con los estudiantes del grado 5° de la institución educativa instituto técnico popular de la Costa- Itpc del municipio de Tumaco - Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Tumaco.

Arroyo Guevara, Nayibe Y Gallardo Ruiz, Amaris Sarina Y Reynel Rodríguez, Sandra Patricia Y Valverde Montaño, María Teresa (2011) Participación de los padres de familia en los procesos de formación lectora de los educandos del grado primero de la Institución Educativa Iberia sede No.2 del municipio de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Tumaco.

Arteaga, Giovanny Aldemar (2007) Los mapas históricos en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales en el grado noveno de básica secundaria desde un enfoque cognitivo. Other thesis, Universidad de Nariño.

Arteaga, Yuly Y Ceballos, Gloria (2012) El pensamiento crítico y su incidencia en el análisis e interpretación de textos de los estudiantes del grado quinto 6 de la IEM ITSIM en la clase de lengua castellana durante el tercer periodo del año 2012. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.

Arteaga Arteaga, Alix Mahireth Y Benavides Botina, María José (2017) Cooperative language learning strategies and their effect on speaking among high school students. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arteaga Buesaquillo, Nidy Andrea (2018) Variables sociolingüísticas presentes en el habla cotidiana que emplean los adultos mayores residentes en San Diego y San Francisco, sectores del corregimiento de Catambuco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arteaga Morán, María Camila Y Fuertes Córdoba, Andrea Milena (2022) Concepciones de los profesores sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias naturales, a partir de resultados de otras investigaciones. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arteaga Piaún, Mónica Viviana (2017) Recital interpretativo de violín. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arteaga Pulgarín, Carlos Alberto (2018) “Fuente de Marcel Duchamp como base de la investigación dialéctica de la estética clásica-contemporánea y su aplicación didáctica en el aula de clase”. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arteaga Solarte, Eliana Marcela Y Bustos Yule, Luis Felipe (2017) Estado de la educación pública en la ciudad de San Juan de Pasto a partir de la aplicación del decreto 4807 de 2011. 2013- 2016. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Arturo, Angela Y De La Cruz, Paula Y Martínez, Jhoana (2012) La intertextualidad como propuesta didáctica para la producción de textos literarios en el ciclo cuarto de la Institución Educativa Municipal Antonio Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Arturo Delgado, Paola Andrea Y Estrada, Luis Obeymar Y Gómez, Eduardo Delio (2016) Seguimiento a egresados en la universidad de Nariño. Revista Historia de la Educación Colombiana, 19 (19). pp. 221-235. ISSN 0123-7756 - ISSN (Versión online) 2422-2348

Arturo Fajardo, Daniela Y Delgado Llerena, Laura (2010) Vuelo de quindes: propuesta psicopedagógica para el desarrollo del pensamiento creativo. Project Report. Universidad De Nariño, Pasto.

Arturo Guerrero, Lauro Nel Y Pantoja, Armando Ramiro (2001) Diseño sede educativa y diseño sede educativa y recreacional municipio de el Rosario. Project Report. Universidad De Nariño, Pasto.

Arturo Insuasty, Germán-Alonso (2017) Proyecto 22: Hábitos para la enseñanza aprendizaje del color en diseño. In: Bienal del Cartel Bolivia - BICEBE, 16 de Noviembre de 2017, Universidad Católica Boliviana San Pablo.

Arturo Rodríguez, Carmen Helena Y Bustos Erazo, Rosa Cecilia (2010) Construcción de un currículo pertinente para la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de Guadalupe corregimiento de Catambuco (Pasto). Masters thesis, Universidad de Nariño.

Arévalo, Guillermo (2012) El dibujo libre como representación de las ideas previas en la construcción de un aprendizaje significativo para las ciencias naturales y la educación ambiental en los estudiantes del grado 4º de la I.E.M. Ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Arévalo, José Y Cortéz, Ruth (2014) Dificultades lingüísticas en el aprendizaje de la lectura en voz alta en los estudiantes del grado primero de la básica primaria de la sede Santo Tomás de la institución educativa municipal Santa Teresita de Catambuco de Pasto. Masters thesis, Universidad de Nariño.

Arévalo, Julio (2009) Estrategias metodológicas utilizadas en fundamentos básicos, en el área estructura organizacional de una empresa, programa de Administración de Empresas, tercer semestre Universidad Cooperativa de Colombia, año 2005. Other thesis, Universidad de Nariño.

Arévalo Apráez, Jorge Andrés (2016) La interpretación de la trompeta; “Desde la técnica hasta la vida”. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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