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Modelamiento de diversos factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de física de la Universidad de Nariño en el semestre A-2017

Chaves B., Andrés (2018) Modelamiento de diversos factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de física de la Universidad de Nariño en el semestre A-2017. In: XIV Coloquio Regional de Matemáticas y IV Simposio de Estadística, 9, 10 y 11 de Mayo de 2018, Pasto, Colombia.

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Resumen

Este trabajo tiene como objetivo identificar factores relacionados con el desempeño académico de los estudiantes de Física de la Universidad de Nariño, y hacer uso de estos, mediante métodos estadísticos para buscar relaciones entre dichas variables y así proponer un modelo que explique en buena medida el desempeño académico de la población mencionada. El estudio incluye breves antecedentes tomados de anteriores investigaciones afines; algunas de las cuales fueron realizadas también en la Universidad de Nariño, otros trabajos realizados en el exterior y dan una idea de la problemática que guarda esta situación en varias naciones, posteriormente se presenta la metodología seguida en la investigación, los resultados estadísticos obtenidos, su discusión y las conclusiones del presente, para finalmente listar las referencias bibliográficas utilizadas en el estudio.

Tipo de Elemento: Conferencia o Taller artículo (Other)
Palabras Clave: Modelamiento, factores, rendimiento, estudiantes.
Asunto: L Educación > L Educación (General)
Q Ciencias > QA Mathematics
Division: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales > Programa de Licenciatura en Matemáticas > Eventos > Coloquio Regional de Matemáticas - 2018
Depósito de Usuario: Depto Matemáticas y Estadística
Fecha Deposito: 10 May 2018 18:05
Ultima Modificación: 11 May 2018 16:40
URI: http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/4562

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