Consecuencias juridico – sociales para el Magisterio oficial del municipio de Pasto a partir de la terminación del Regímen Pensional Exceptuado

Insuasty Bastidas, Alexander Pablo Y Solarte Martinez, Jose Felix (2009) Consecuencias juridico – sociales para el Magisterio oficial del municipio de Pasto a partir de la terminación del Regímen Pensional Exceptuado. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

En la consolidación de los derechos salariales y prestacionales del sector docente, sus organizaciones sindicales han jugado un papel protagónico, bien podemos decir que las normas que regulan el ejercicio de la profesión docente son el resultado de acertadas batallas que por más de cincuenta años han librado FECODE y SIMANA. Hasta mediados de los años 50 del siglo pasado a los educadores se les cancelaba con tabaco y aguardiente y después con las rentas producidas por el alcohol, la profesión se caracterizaba por la inestabilidad laboral y carecía de un régimen de seguridad social, situación que motivó al magisterio para que en el año de 1959 dieran origen a la Federación Colombiana de Educadores, organización que en 1966 orientó la denominada “Marcha del Hambre”, en la que un grupo de 700 docentes, decidieron caminar desde la ciudad de Santa Marta con destino a la capital del país buscando ser atendidos por el gobierno central para exigir la expedición de un estatuto de la profesión docente. El Decreto Ley 2277 de 1979, reconoció al maestro nombrado por el Estado, como empleado oficial de régimen especial, definió con claridad las condiciones de ingreso a la profesión docente, garantizó la estabilidad laboral y consagró un listado de derechos para los educadores, entre ellos lo referente al ascenso en el escalafón, sin embargo no reguló la seguridad social, hecho que repercutió en que varios departamentos presentaran mora con sus obligaciones prestacionales hasta por nueve años, atraso justificado además por la cantidad de regímenes departamentales, por el problema con las cajas regionales y el manejo irresponsable de recursos destinados para este fin. La Ley 91 del año 1989, con la creación del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio, buscó salvaguardar los derechos de los maestros, garantizó el servicio médico asistencial a cargo del Estado y definió el Régimen Especial de Pensiones, estipulando que los maestros, hombres y mujeres se pensionarán con 55 años de edad y 20 años de cotización, pero con derecho a continuar laborando de manera voluntaria hasta la edad de retiro forzoso que en todo caso se produce a los 65 años de edad.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesora: Dra. Maria Angelica Hernandez Abogada
Palabras Clave:	Derechos docentes, FECODE, SIMANA, Seguridad social, Régimen pensional
Asunto:	J Ciencias Politicas > JF Political institutions (General) J Ciencias Politicas > JK Political institutions (United States)
Division:	Facultad de Derecho > Programa de Derecho > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	07 Oct 2026 13:29
Ultima Modificación:	07 Oct 2026 13:29
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/19654

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