Plazas, Hugo (2004) La Enseñanza Del Diseño A Traves De La Practica Profesional. Discussion Paper. Universidad del Cauca. (Unpublished)
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Resumen
Este texto trata de descubrir las relaciones que existen en la enseñanza del diseño gráfico a nivel nacional y su practica a nivel profesional. Estas relaciones están atravesadas por lo ideológico, lo económico, lo político, lo histórico y otra variedad de condiciones que hacen que los puntos de contacto y los desencuentros sean poco visibles para la vida cotidiana de la academia y el automatismo de la industria. La propuesta aquí contenida se fundamenta en la filosofía del proyecto como camino de doble carril que permite la confluencia de intereses entorno a la sociedad, que en ultimas es el destinatario de los esfuerzos de cualquier acción de diseño.
Tipo de Elemento: | Monografía (Discussion Paper) |
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Palabras Clave: | Educación, diseño gráfico, práctica social, enseñanza profesional |
Asunto: | N Bellas Artes > N Visual arts (General) For photography, see TR N Bellas Artes > NC Drawing Design Illustration |
Division: | Facultad de Artes > Diseño Gráfico > Productividad |
Depósito de Usuario: | Hugo Plazas |
Fecha Deposito: | 06 Mar 2018 20:16 |
Ultima Modificación: | 06 Mar 2018 20:16 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/4267 |
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