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Gestión humana y construcción de paz: una aproximación teórica

Bedoya Dorado, Cristian Y Salas Arbeláez, Laura Y García Solarte, Mónica (2019) Gestión humana y construcción de paz: una aproximación teórica. Tendencias, 20 (2). pp. 138-162. ISSN 0184-8693

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URL Oficial: https://doi.org/10.22267/rtend.192002.118

Resumen

Los escenarios de postconflicto apelan de aportes provenientes de distintos actores para la construcción de paz, y la no repetición del conflicto violento. Experiencias en algunos países del mundo sugieren que las empresas juegan un papel fundamental en estos escenarios, debido a que aportan al desarrollo social y económico de las sociedades, lo que constituye un pilar para la construcción de paz especialmente desde las prácticas de gestión humana. El objetivo del presente artículo es identificar cuáles son los macro-procesos de la gestión humana que aportan desde las organizaciones en la construcción de paz. Para ello la investigación empleó como método la revisión de la literatura académica señalando los aportes de diferentes autores. Los principales resultados señalan que los macro-procesos de gestión humana que aportan a la construcción de paz son organización y planificación del área, incorporación y adaptación de las personas a la organización, compensación, dada principalmente por los beneficios y desarrollo del personal otorgada por formación. Igualmente, los resultados señalan que estos macro-procesos se orientan principalmente al desarrollo económico como dimensión de la construcción de paz. Lo anterior implica que se requiere los procesos de gestión humana para que las organizaciones participen activamente en la construcción de paz en los escenarios de posconflicto.

Tipo de Elemento: Artículo
Palabras Clave: Construcción de paz; gestión humana; posconflicto
Asunto: Ciencias Sociales > HC Economic History and Conditions
Division: Revistas > Tendencias
Depósito de Usuario: FACEA Fac. de Ciencias Econ. y Aministrativas
Fecha Deposito: 05 Mar 2020 16:13
Ultima Modificación: 11 Mar 2020 14:28
URI: http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/6496

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