Castro Moreno, María Carolina (2008) Análisis sociológico de la participación y conciencia política de los estudiantes de la Universidad de Nariño en la ciudad de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
Los estudiantes universitarios de la Universidad de Nariño son el eje central del trabajo, por lo tanto a través de los años los estudiantes han desempeñado un papel importante dentro de los procesos que han transformado la universidad, convirtiéndola en el lugar de encuentro de pensamiento, critica, reflexión del acontecer social, político, económico, cultural y de la región, dando espacio a unas formas de expresión, dentro del quehacer político, es decir en el quehacer cotidiano, en este sentido el proceso de investigación pretendió ser muy puntual en la manera como el estudiantado se apropia de las diversas expresiones participativas políticas, además de cómo su actitud estudiantil y juvenil lo puede llevar a convertirse en seguidor ideológico y militante de ciertas organizaciones e ideologías partidistas de izquierda o de la política tradicional. Por lo tanto en el estudiantado existen diversas ideologías que se expresan por medio de acciones emergidas de actitudes que van desde la pertenencia a nuevos grupos políticos, pero que aun existen seguidores de los partidos tradicionales, lo cual supone que las opciones ideológicas y partidistas están repartidas, sin olvidar los apáticos que se los pueden calificar como seguidores de su propia ideología que se sumergen en la incredulidad y el desinterés, en esta instancia se aprecia que la ideología nacida de la conciencia política se puede expresar por medio de su acercamiento a los diferentes partidos. Este acontecimiento ideológico, lo demuestra la militancia que se expresa de manera permanente en algunos estudiantes, lo cual quiere decir que si todos no son unos militantes que expresan su seguimiento ideológico por medio de acciones concretas, si existe un buen número que dentro del que hacer universitario tiene una conciencia y participación activa frente a las actividades políticas universitarias, pero también hay numerosos estudiantes, para quienes las actividades académicas son muy importantes pero lo mas importante es la actitud critica que se asuma frente a las prioridades y necesidades de la universidad y por ende los estudiantes. Esta forma de militancia nace de una actitud crítica frente a los procesos políticos, procesos que no solo pueden generar apropiamiento hacia ellos sino también descontento, es bajo esta premisa reflexiva que nacen las expresiones políticas como una forma de cambio, dentro de los espacios universitarios y por ende académico y social. De una u otra forma el trabajo ha indicado como se desarrollan los proceso políticos en la universidad desde una actitud positiva o negativa donde el actor principal es el estudiante que se expresa por empatía hacia estos proceso como también con cierta reserva y en oportunidades de manera apática, sin embargo manifiestan que los estudiantes universitarios tienen la responsabilidad de ser partícipes de la acción política siempre y cuando expongan sus criterios para optar por esta actitud y la manera de expresión social. Desde esta perspectiva el trabajo no pretende en absoluto ser exhaustivo en sus criterios pues es un proceso que tiene muchas implicaciones no solo dentro de la universidad sino también al interior de la realidad política regional y nacional.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesor: Vicente Fernando Salas Salazar |
Palabras Clave: | Universidad de Nariño, estudiantado, ideologías, política |
Asunto: | Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) Ciencias Sociales > HM Sociology Ciencias Sociales > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform |
Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Sociología > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero |
Fecha Deposito: | 26 Abr 2024 14:32 |
Ultima Modificación: | 26 Abr 2024 14:32 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/11654 |
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