Ramos Yepez, Alex (2009) Ayuda técnica y administrativa en la construcción del Centro Regional de Educación Superior “Ceres” y el relleno sanitario de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
Para conquistar los objetivos propuestos en la pasantía, inicialmente se recopilo la información concerniente a los proyectos Ceres relleno sanitario nuevo y clausura del vertedero actual a ejecutar en el desarrollo de esta pasantía, se realizaron entrevistas con las diferentes personas que intervenían en los diferentes proyectos, a partir de esto se procedió con el desarrollo de los diferentes procesos de construcción requeridos para la ejecución de los proyectos y para la ejecución de actividades adicionales ordenadas por la división de obras públicas adscrita a la secretaria de planeación de la alcaldía de Tumaco. Es pertinente mencionar, que como en todo trabajo realizado se presentaron dificultades que impedían el avance de las actividades a ejecutarse, pero gracias al esfuerzo, dedicación y persistencia se logró desempeñar una labor gratificante y de mucho interés, generando así la satisfacción de haber conseguido el triunfo de lo propuesto, permitiéndole a la división de obras públicas un avance en la mejora de sus procesos de ejecución de los proyectos de construcción que se ejecutan para la alcaldía distrital de Tumaco.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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| Información Adicional: | Asesor: Jorge Hernán Buitrago Díaz Fabian Alberto Suárez Sánchez |
| Palabras Clave: | relleno sanitario, satisfacción, obras públicas, clausura |
| Asunto: | Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education T Tecnología > TA Engineering (General). Civil engineering (General) |
| Division: | Facultad de Ingeniería > Programa de Ingeniería Civil > Trabajos de grado |
| Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero |
| Fecha Deposito: | 26 Abr 2024 16:07 |
| Ultima Modificación: | 26 Abr 2024 16:07 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/11661 |
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