Arango Tutalcha, Sandra Cristina Y Rivadeneira Córdoba, Adriana Janeth (2003) Influencia de la comunicación comunitaria en la participación y organización del corregimiento de Buesaquillo, municipio de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
La comunicación funda y vitaliza los procesos comunitarios, en la medida en que los actores sociales crean estrategias de comunicación positivas y su intervención se orienta a promover la efectiva participación y el fortalecimiento de la organización comunitaria. El trabajo investigativo denominado “Influencia de la comunicación comunitaria en la participación y organización del corregimiento de Buesaquillo recoge los aspectos más importantes acerca de cómo se desarrollan los procesos de comunicación, participación y organización, así mismo como influye dentro de la dinámica de la comunidad. Esta investigación se apoya en los lineamientos del paradigma participativo y la combinación del enfoque cualitativo crítico-social, con el método de investigación participativa, el cual es la mejor manera de observar la realidad, interpretarla e intervenir en ella con el fin de transformarla, la investigación también se apoya en el diseño y aplicación de instrumentos de recolección de información como entrevistas y talleres, que permitieron hacer parte de la realidad de una comunidad que vive, siente y cree que el conocimiento es poder tanto sobre ellos mismos, como sobre las circunstancias; que el hombre puede adquirirlo y usarlo a través de su vida personal y comunitaria, por lo tanto, la comunidad puede cambiar para mejorar.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Presidente. Liliana Dávila Hidalgo |
Palabras Clave: | organización comunitaria, participación, comunicación |
Asunto: | Ciencias Sociales > HM Sociology |
Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Sociología > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca Dos |
Fecha Deposito: | 19 Jun 2024 13:35 |
Ultima Modificación: | 19 Jun 2024 13:35 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/13840 |
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