Lagos Patiño, Homero Evangelista (2011) Reciclarte con los niños y niñas de la fundación “Luna arte” con discapacidades cognitivas especiales para el fortalecimiento de su creatividad. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
El trabajo de pasantía realizado en la fundación Luna Arte se baso en la utilización del material de reciclaje, este material por ser de fácil consecución permitió cumplir con las expectativas y objetivos propuestos. Estos materiales por su facilidad de manipulación, permite en los niños y niñas fortalecer la creatividad, siendo ellos unas personas en situación de discapacidad; dentro de la metodología que se llevo a cabo se plantearon cinco talleres basados en la temática del carnaval, para este fin se desarrollaron trabajos manuales donde la base primordial fue el dibujo, la pintura, la escultura en icopor, estructuras tridimensionales, los pequeños bocetos se hicieron realidad, transformándolos en objetos, que permitían la libre expresión de cada uno de los niños y niñas. El carnaval fue el pretexto para valorar y fortalecer toda su capacidad creadora, este trabajo se lo desarrollo durante seis meses obteniendo excelentes resultados, a partir del arte y el afecto, se puede lograr que los niños y las niñas de esta fundación logren un cambio significativo para su vida, con estos trabajos se permite que se valoren y sean valorados, más no rechazados por la sociedad, ellos también nos enseñan por que nos permiten ser tolerantes, respetuosos y además se aprende que con esfuerzo y dedicación se logre las metas propuestas.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesor: Maestro: Palacios, Alfredo |
Palabras Clave: | Reciclaje, discapacidad, arte |
Asunto: | N Bellas Artes > NB Sculpture N Bellas Artes > ND Painting N Bellas Artes > NX Arts in general |
Division: | Facultad de Artes > Licenciatura en Artes visuales > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Biblioteca Udenar |
Fecha Deposito: | 30 Sep 2024 21:09 |
Ultima Modificación: | 30 Sep 2024 21:09 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/15384 |
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