Criollo Bravo, Carmen Alicia Y Rodríguez Pinchao, Nasly Cristina (0151) Asociación entre condiciones sociodemográficas y socioeconómicas con conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH de los estudiantes de pregrado de una universidad pública en el municipio de Pasto 2017 - 2018. Project Report. Universidad De Nariño, Pasto.
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Introducción: Los datos estadísticos por edad reflejan que la población joven se constituye como un grupo vulnerable frente al ejercicio de la sexualidad, y que factores como las brechas socioeconómicas y las desigualdades de género y edad, incrementan la vulnerabilidad. Objetivo: Analizar la asociación entre las condiciones sociodemográficas y socioeconómicas con los conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH de los estudiantes de pregrado de una universidad pública en el municipio de Pasto 2017-2018. Materiales y métodos: Se realizó un estudio correlacional, transversal en la Universidad de Nariño, en el cual participaron 186 estudiantes de pregrado, elegidos mediante muestreo aleatorio simple probabilístico. Se aplicó un instrumento de recolección de datos, que contó con un proceso de validación de suficiencia, claridad, coherencia, relevancia, apariencia y confiabilidad. Para el análisis de conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH, se construyó un índice a partir del puntaje total en cada dimensión (conocimientos, actitudes y prácticas) y para obtener la clasificación del nivel de cada dimensión se utilizaron rangos. Se realizó una prueba estadística de correlación bivariado entre conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH utilizando el coeficiente de Pearson. Para la asociación de condiciones sociodemográficas y socioeconómicas con el índice de conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH, se realizó análisis exploratorio bivariado con el fin de retener para el análisis multivariado las variables significativas, aplicando prueba ANOVA o Kruskal-Wallis. Teniendo en cuenta los anteriores resultados, se aplicó un modelo lineal general para conocer aquellas variables que fueron significativas (< 0,25) y de ellas, las que tuvieron el mayor efecto (Eta al cuadrado entre 0 y 1), con el fin de realizar las interpretaciones. Resultados: El 53,8% hombres y el 46,2% mujeres, con una edad promedio fue de 21 años. Se encontró un nivel alto (84,5%) en el índice de conocimientos sobre VIH, nivel medio alto en el índice de prácticas (65%) y nivel medio bajo en el índice de actitudes (39,7%). No existe correlación entre conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH, evidenciando que cada una de estas variables es independiente. Los resultados mostraron asociación entre ocupación complementaria, (p= 0,021), estrato socioeconómico (p= 0,035) y estado civil (p=0,056) con los conocimientos sobre VIH. Variables como nivel educativo de la madre (p= 0,000) y del padre (p= 0,036) se asociaron con actitudes sobre VIH, mientras que las prácticas sobre VIH se asociaron con edad (p=0,010). Conclusiones: Los estudiantes de pregrado tienen un buen nivel de conocimientos sobre el VIH, sin embargo, esto no se ve reflejado en sus actitudes y prácticas, por lo cual se requieren acciones intersectoriales con el fin de contribuir al desarrollo integral y a la calidad de vida de los universitarios, por medio de educación para la salud, promoción de la prueba voluntaria para VIH y prevención de infecciones de transmisión sexual, considerando las condiciones sociodemográficas y socioeconómicas.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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| Información Adicional: | Asesor: Cristina Ceron Souza Magister |
| Palabras Clave: | Condiciones socioeconómicas, conocimientos, actitudes, prácticas, VIH, Pasto |
| Asunto: | Q Ciencias > Q Science (General) R Medicina > R Medicine (General) |
| Division: | Postgrados > Maestría en Salud Pública |
| Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero |
| Fecha Deposito: | 22 Abr 2026 13:59 |
| Ultima Modificación: | 22 Abr 2026 13:59 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16123 |
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