Insuasty Hidalgo, Claudia Susana Y López Chañag, Oswaldo Aníbal (2007) El papel de la educación en la movilidad social. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
|
Text
72991.pdf Download (471kB) |
Resumen
Entendida la Movilidad Social como la igualdad de oportunidades, en el sentido de que todos los individuos, independientemente de su origen social, tengan las mismas probabilidades, en correspondencia a su esfuerzo, de ascender en la escala social. Medida tal movilidad en términos materiales, ocupacionales y educativos a través de una matriz de movilidad y el índice de Shorrocks, y relacionando la influencia de la educación en tales aspectos, tomando como caso de estudio el área urbana de la ciudad de Pasto; se concreta que, infortunadamente, los ascensos en la educación actual no se reflejan directamente en mejorar las condiciones socioeconómicas de la población, al menos a nivel intergeneracional; sin embargo, la rigidez que parece ser característica de la sociedad pastusa, no resulta del todo determinante, para descartar a la Educación como el principal motor de ascenso social, puesto que, si bien, se encontró que esta rigidez es alta, no es plena y en ese cierto margen de flexibilidad que queda, la Educación se constituyó en la variable principal para salir de la sólida estructura social imperante en la ciudad.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
|---|---|
| Información Adicional: | Asesor: Esp. Hugo Hernando Narváez Erazo |
| Palabras Clave: | Movilidad social, Educación, Escala social, Igualdad de oportunidades, Rigidez social. |
| Asunto: | Ciencias Sociales > HB Economic Theory |
| Division: | Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas > Programa de Economía > Trabajos de grado |
| Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero |
| Fecha Deposito: | 21 Abr 2026 15:31 |
| Ultima Modificación: | 21 Abr 2026 15:31 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16529 |
![]() |
Ver Elemento |


