Factores personales, familiares y escolares asociados a la interrupción de los estudios de los niños del grado 5to de la Escuela Rural Mixta Jongovito.

Colimba Taimal, Lucrecia Y Jaguandoy Chamorro, Claudia Silvana (2003) Factores personales, familiares y escolares asociados a la interrupción de los estudios de los niños del grado 5to de la Escuela Rural Mixta Jongovito. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El problema sobre la interrupción de estudios ha sido una constante en la educación pública dificultando que se cumplan los fines individuales y sociales de la misma, en razón de que los ciudadanos no alcanzan un grado aceptable en su formación y desarrollo de su potencial, dejando de ejercer una acción positiva dentro de la sociedad. En el presente trabajo se plantea un estudio sobre los factores que influyen en la interrupción de los estudios que se lleva a efecto en la Escuela Rural Mixta de Jongovito que funciona en la vereda del mismo nombre, ubicada al sur de la ciudad de Pasto. Uno de los principales propósitos de este trabajo fue analizar algunos factores que de una u otra forma influyen en la no continuación de estudios en la vereda. La investigación contiene en su primera parte la descripción y formulación del problema, los objetivos y el marco teórico. En el contexto se dan a conocer las principales características de la Escuela Rural Mixta Jongovito partiendo desde su fundación hasta su realidad actual enmarcada fundamentalmente en el P.E.I. la visión, los principios y los fines de la institución. En el marco legal se considera los momentos jurídicos fundamentales que deben regir la vida de la escuela a partir de la Constitución Política de Colombia de 1.991, de la ley 115 de los decretos reglamentarios. El marco conceptual expone las características psicológicas del niño los aspectos fundamentales de desarrollo infantil, la motivación, la escuela, la familia, los estándares en la educación y el desarrollo de competencias. En la metodología se consideran el tipo de investigación la unidad de análisis y del trabajo y los momentos que surgieron en el desarrollo del trabajo. La segunda parte dela investigación contiene el análisis de la información en la cual se expone los puntos de vista expresados por los niños, los padres de familia, la directora y los profesores con relación a la interrupción de los estudios y a las razones fundamentales que la causan

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Luis Ernesto Sanz E.
Palabras Clave:	Relaciones interpersonales, Familiares, Estudiantes
Asunto:	P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:29
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:29
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16656

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