Centro Cultural Iaku Kaugsai Valle de Sibundoy

Córdoba Belalcázar, Juan Sebastián Y Criollo López, Roberto Antonio (2021) Centro Cultural Iaku Kaugsai Valle de Sibundoy. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El Centro Cultural Ecoturístico Iaku Kaugsai, tiene su área de influencia en el Valle de Sibundoy y se ubica exactamente en el municipio de Santiago, en la garganta de Balsayaco, a 4,7 kilómetros del casco urbano municipal, con el propósito de recuperar los usos y costumbres ancestrales en torno a la autoridad, la justicia, la cultura, el ambiente, la economía y la sociedad, de los pueblos Inga y Kamëntsa. Para lo cual se adelantó la caracterización territorial, con un enfoque de desarrollo multidimensional, que abarca lo político, económico, social, cultural, ambiental e infraestructura, conocido como el hexágono del desarrollo, fundamentado en los principios de gobernanza, solidaridad, justicia, sustentabilidad, funcionabilidad y conectividad. Que le sirva a la comunidad para adelantar encuentros y reuniones de carácter político, económico, social, cultural, deportivo, recreativo y de integración de las autoridades con la comunidad, respetando su cosmogonía y cosmovisión. Cabe destacar que por la influencia externa que han tenido estos pueblos, el diseño del centro cultural, conjuga formas ancestrales propias de los indígenas, con elementos, materiales y tipologías arquitectónicas propias de la modernidad, reconociéndose como un proyecto de culturas híbridas.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Pablo Londoño Borda, Arquitecto Docente Departamento de Arquitectura
Palabras Clave:	Diseño arquitectónico--Centro cultural, Desarrollo, Cosmogonía, Cosmovisión, Culturas híbridas
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) N Bellas Artes > NA Architecture
Division:	Facultad de Artes > Arquitectura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	04 Nov 2025 17:15
Ultima Modificación:	04 Nov 2025 17:15
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17115

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