Guacas Guacan, Viviana Elizabeth Y Rosero Ruiz, Diego Fernando (2011) Proyecto curricular en el área de ciencias sociales para personas en situación de discapacidad en la fundación Luna Crearte de la ciudad de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
El presente proyecto curricular en el área de ciencias sociales, es una respuesta educativa que ayuda a fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes en situación de discapacidad de la Fundación Luna Crearte. El enfoque metodológico que se adoptó para la realización de este proyecto, fue el currículo investigativo articulado a la lógica de la investigación y a la interacción continua entre el saber disciplinar y la práctica pedagógica. Asimismo, el proyecto fue apoyado en la teoría crítico social, la cual permitió analizar y reflexionar acerca del proceso educativo de la población de estudio y sirvió para finalmente construir y ejecutar un proyecto curricular pertinente como alternativa ante los determinados problemas y necesidades educativas especiales de dicha población.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
|---|---|
| Información Adicional: | Asesor: Esp. Giovanny Aldemar Arteaga |
| Palabras Clave: | Ciencias sociales, enseñanza-aprendizaje, currículo investigativo, alternativa |
| Asunto: | Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General) |
| Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado |
| Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero |
| Fecha Deposito: | 21 Abr 2026 15:25 |
| Ultima Modificación: | 21 Abr 2026 15:25 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17198 |
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