Las ciencias sociales en la educación propia del pueblo Indígena de Los Pastos en el Resguardo de Yaramal

Mueses Portilla, Yulieth Marilyn (2021) Las ciencias sociales en la educación propia del pueblo Indígena de Los Pastos en el Resguardo de Yaramal. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

El presente trabajo de grado tuvo como objetivo analizar la Educación Propia en las ciencias sociales de grado tercero del Centro Educativo de Llanogrande del Resguardo de Yaramal. Para ello se llevó a cabo una metodología de tipo cualitativo, en la que se realizó una revisión de documentos producidos por la Institución Educativa San Lorenzo de Yaramal, la observación de clases, revisión de cuadernos de los estudiantes de grado tercero y entrevistas semiestructuradas, sobre las perspectivas de Educación Propia, realizadas a la comunidad educativa, a los líderes indígenas y a los mayores del Resguardo. Como resultado se obtuvo que, si bien los documentos de la institución aluden a tener en cuenta la Educación Propia del resguardo, en la práctica se termina dando mayor énfasis a los Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Sociales y a los Derechos Básicos de Aprendizaje que son documentos producidos por el Ministerio de Educación Nacional (MEN). Además, se encontró que existen dos perspectivas de Educación Propia en el Resguardo Indígena de Yaramal, una más orientada a los usos y costumbres y la otra asociada a los aspectos políticos y organizativos.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesora: Patricia Cerón
Palabras Clave:	Educación propia--Resguardo de Yaramal, Educación, Aprendizaje, Educación primaria, Sistema educativo indígena
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Educación > LC Special aspects of education
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	22 Nov 2025 16:07
Ultima Modificación:	22 Nov 2025 16:07
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17246

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