El Telar Ancestral Y Alternativas Educativas En El Resguardo Indígena Del Gran Cumbal

Bastidas Castillo, Johana Andrea (2019) El Telar Ancestral Y Alternativas Educativas En El Resguardo Indígena Del Gran Cumbal. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Text 210224.pdf Download (2MB)

Resumen

Este texto tiene como finalidad encontrar posibles pedagogías, desde el telar ancestral (vertical y horizontal), en el Resguardo Indígena de Cumbal, desde un corte crítico y apuesta artesanal, que le permitieran al estudiante resistir a los procesos educativos globalizantes, su discurso y el mercado; mediante el reconocimiento de los saberes populares y la memoria colectiva del pueblo Pasto, se recurre a algunas alternativas de carácter ecológico, mítico y dialógico, que le permitieran al estudiante construir su camino o arriesgarse a asumir otros desde la experiencia y diferencia, que se escapan a la Escuela tradicional, con miras a renovar y recrear modos de vida, desde la transformación colectiva, en un danzar de manos, que tizan, urden, quinchilan pensamiento.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Dr. Javier Rodriguez Rosales
Palabras Clave:	Telar ancestral, Memoria, Pedagogía, Pensamiento crítico y artístico, Mítico-dialógico
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LE Individual institutions (America except United States)
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Filosofía y letras > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	29 Abr 2026 22:55
Ultima Modificación:	29 Abr 2026 22:55
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/18247

Ver Elemento