BlueLernen: aplicación bluetooth para un ambiente distribuido de aprendizaje

Pabon, Felipe Y Vallejo, Harvey (2013) BlueLernen: aplicación bluetooth para un ambiente distribuido de aprendizaje. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

En este trabajo se consigna análisis, diseño e implementación de la herramienta BlueLernen la cual se compone de una aplicación servidor desarrollada en j2se y una aplicación cliente desarrollada en j2me. Herramienta la cual permite el manejo de toda la información académica de un docente, además permite el envío de imágenes y realizar evaluaciones a usuarios conectados mediante dispositivos móviles todo esto haciendo uso de la tecnología BLUETOOTH v3.0. BlueLernen se compone de 4 módulos principales: Módulo de Configuración y Usuarios, el cual permite la creación de usuarios, perfiles, creación de estudiantes, tipos de identificación, ubicaciones, periodos, bloques, aulas. Módulo Administración Académica: Este módulo permite la creación de programas, materias, pensum, grupos, relacionar docentes a materias. Módulo Función Docente: Este módulo permite la creación de actividades, consulta de agenda de actividades, registrar notas, relacionar estudiantes a materias, consulta de notas. Módulo Gestión BlueLernen: Permite realizar la creación de evaluaciones, presentaciones, y gestiona la comunicación con los dispositivos móviles para el envío de evaluaciones y presentaciones. Se realizan pruebas tanto de la aplicación servidor y la comunicación con dispositivos móviles para el envío de evaluaciones y presentaciones.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Director: Jesus Insuasty
Palabras Clave:	BlueLernen, análisis, diseño, implementación.
Asunto:	Q Ciencias > QA Mathematics > QA76 Computer software T Tecnología > T Technology (General)
Division:	Facultad de Ingeniería > Programa de Ingeniería de Sistemas > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 1
Fecha Deposito:	28 Nov 2016 07:27
Ultima Modificación:	14 Mar 2023 16:37
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/1853

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