Informe final de la pasantía: plan de estudios de educación musical inicial para los grados tercero, cuarto y quinto de básica primaria de la Institución Francisco de La Villota del Corregimiento de Genoy.

Guevara, Henry (2014) Informe final de la pasantía: plan de estudios de educación musical inicial para los grados tercero, cuarto y quinto de básica primaria de la Institución Francisco de La Villota del Corregimiento de Genoy. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

El presente trabajo contiene el plan de estudios de educación musical inicial, para niños de los grados tercero, cuarto y quinto del ciclo básica primaria de la Institución Educativa Municipal Francisco de la Villota del corregimiento de Genoy sede escuela primaria Villamaría. En este proyecto se encuentran los componentes formales del documento correspondientes a la pasantía:objetivos, justificación, marco de referencia, la metodología que se desarrollará, el cronograma de actividades, el plan de estudios diseñado para la enseñanza musical y los resultados obtenidos. El plan de estudios tiene una estructura curricular basada en competencias, desarrollado a través de diversas actividades para lograr la formación auditiva, rítmica instrumental y melódica, supervisada mediante procesos y control del aprendizaje por medio de una evaluación constante. El currículo es flexible, pues está dispuesto a ceder a los eventuales cambios que se presenten a favor de una educación mejor y de calidad; de igual manera, es pertinente, ya que atiende y trata de dar respuesta a los intereses y necesidades de la comunidad educativa Francisco de la Villota del corregimiento de Genoy sede escuela primaria Villamaría.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Pasantía. Asesor: Rolando Ramos
Asunto:	M Música y Libros sobre Música > M Music M Música y Libros sobre Música > MT Musical instruction and study
Division:	Facultad de Artes > Licenciatura en Música > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 9
Fecha Deposito:	29 Nov 2016 21:42
Ultima Modificación:	30 May 2023 15:06
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/1892

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