Divulgación y enseñanza del patrimonio: interpretación de contenidos digitales y las nuevas perspectivas educativas

Arango, Marcela (2021) Divulgación y enseñanza del patrimonio: interpretación de contenidos digitales y las nuevas perspectivas educativas. In: Diseñando maneras de aprender. Universidad Santo Tomás.

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Resumen

El estudio de la prospectiva enseña, que no es necesario padecer el futuro, sino que es posible construirlo, ya que él, está condicionado por la voluntad y las acciones de los seres humanos; este enfoque llevado al ámbito del turismo del municipio de Gachantivá - Boyacá permitió explorar las posibles situaciones futuras del sector y los elementos mas importantes para alcanzarlo, entre los cuales se encuentra el diseño como factor estratégico e integrador del territorio y la innovación.

Tipo de Elemento:	Sección de libro
Asunto:	N Bellas Artes > NE Print media
Division:	Facultad de Artes > Diseño Gráfico > Productividad
Depósito de Usuario:	Dg. Mg. Do Marcela Natalia Arango Pinzón
Fecha Deposito:	27 Aug 2026 19:51
Ultima Modificación:	27 Aug 2026 19:51
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/19099

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