The application of Geempa for writing in EFL “the effect of Geempa on writing with third graders in an EFL setting.”

Medina, Angie Y Tobar, Aura (2014) The application of Geempa for writing in EFL “the effect of Geempa on writing with third graders in an EFL setting.”. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Text 90128.pdf Download (1MB)

Resumen

Este estudio estuvo enfocado en aplicar la metodología GEEMPA para desarrollar la escritura en la lengua extranjera con estudiantes de tercer grado del Liceo de la Universidad de Nariño. Para lograr los objetivos propuestos, fue necesario diseñar las clases de inglés, adaptar las actividades basadas en esta metodología y usar juegos, cuentos e imágenes con el fin de incrementar la pasión, la motivación y la confianza a la hora de escribir en inglés para así mejorar el uso de las palabras, frases, oraciones y párrafos cortos. De la misma manera, se observó la actitud, disciplina, comportamiento y motivación de los estudiantes durante esta investigación. Además, se determinó si otras habilidades además de la escritura se beneficiaron. Así mismo, este estudio ofrece a los profesores de la lengua extranjera un antecedente importante relacionado con las estrategias basadas en GEEMPA para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Advisor: Mg. Ana Clara Sánchez Solarte
Palabras Clave:	Metodología GEEMPA, habilidad de escritura, motivación, configuración de EFL, lenguaje enseñando.
Asunto:	P Lenguaje y Literatura > PE English P Lenguaje y Literatura > PR English literature
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Inglés y Francés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 2
Fecha Deposito:	29 Nov 2016 23:27
Ultima Modificación:	18 Abr 2023 13:40
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/1944

Ver Elemento