Timana, Nathaly (2012) Proyecto escuelas Qhapaq Ñan. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
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Resumen
“Las escuelas Qhapaq Ñan son el espacio para reconocer ese entorno, y las relaciones que se han entramado entre este y sus habitantes a lo largo de la historia, resaltando así el valor del patrimonio como todo el legado cultural que hemos heredado de nuestros antepasados, como testimonio de su existencia y que es nuestro compromiso transmitir a las futuras generaciones”. Como pasante de licenciatura en ciencias sociales en el proyecto escuelas Qhapaq Ñan, aporto al proyecto nuevas ideas para cumplir los objetivos establecidos, haciendo uso de la creatividad, de nuevas herramientas didácticas, de metodologías apropiadas para los diferentes contextos, y de diferentes elementos que lograron que los estudiantes tomen valor de lo suyo, y consigan al mismo tiempo afianzar su identidad. El proyecto Escuelas Qhapaq Ñan da la posibilidad de que los estudiantes de ciencias sociales apliquemos los conocimientos adquiridos en la academia, teniendo importante contacto con el entorno, con las comunidades y sobre todo con los estudiantes de las diferentes instituciones en las que trabajamos, permitiendo fortalecer nuestros conocimientos y al mismo tiempo logrando obtener experiencias significativas personales y profesionales.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Palabras Clave: | Proyecto, Escuelas. |
Asunto: | Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) |
Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor COES 4 |
Fecha Deposito: | 29 Nov 2016 23:32 |
Ultima Modificación: | 10 Abr 2023 16:17 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2007 |
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