Informe de pasantía escuelas QHAPAQ ÑAN protección y valoración de patrimonio en las Instituciones Educativas de la ciudad de San Juan De Pasto

Caratar, Anderson (2014) Informe de pasantía escuelas QHAPAQ ÑAN protección y valoración de patrimonio en las Instituciones Educativas de la ciudad de San Juan De Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

Este informe contiene las diferentes actividades que se realizaron dentro del marco del PROYECTO QHAPAQ ÑAN, específicamente en las ESCUELAS QHAPAQ ÑAN, con una duración de seis meses de pasantía, dentro de las Instituciones Educativas en San Juan de Pasto, donde se cumple una elaboración y aplicación de material y estrategias didácticas para conocer las competencias patrimoniales de conocer, valorar y proteger, que según el ministerio de educación se clasifican en, saber saber, saber hacer y saber ser, donde este importante patrimonio que es de carácter mundial, tendrá mayor valides a la hora de su conocimiento; Dirigidos a una comunidad educativa en el sector público como el Liceo de la Universidad ,el Liceo La Presentación sede José Félix Jiménez, en el ámbito privado, El Colegio Musical Británico y El San Francisco Javier y por ultimo una institución que maneja ciclos (acelerado) El Alberto Quijano Vodniza.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Pasantia Asesora: CLAUDIA AFANADOR
Palabras Clave:	PALABRAS CLAVE: Qhapaq Ñan, escuelas Qhapaq Ñan, patrimonio, competencias, estrategias pedagógicas.
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General)
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 10
Fecha Deposito:	30 Nov 2016 04:46
Ultima Modificación:	10 Abr 2023 16:21
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2064

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