La concepción de ciencia y el desarrollo del espíritu científico en el área de Ciencias Naturales y Ed. Ambiental

Quiroz, Sandra Y Trullo, Jefry Y Luna, Nancy Y Mejía, Diana (2013) La concepción de ciencia y el desarrollo del espíritu científico en el área de Ciencias Naturales y Ed. Ambiental. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

El propósito del presente trabajo es plantear una estrategia teórico-didáctica encaminada al perfeccionamiento de la imagen de ciencia y el desarrollo del espíritu científico en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental. La motivación de la investigación es debido a una serie de observaciones que se han tenido en cuenta a lo largo del proceso de formación educativa y como eje fundamental la trascendencia de los conocimientos científicos en el mundo de la vida. Partiendo de lo anterior, se ve la necesidad de construir una concepción de ciencia, la cual se factible para todos; para ello, se tiene en cuenta que no basta con estudiar conceptos, sino también interpretar la realidad y para ello se requiere de aspectos mucho más decisivos y significativos, en los que haya una interacción con el mundo de la vida, poniendo en desarrollo las habilidades de pensamiento, y por ende la capacidad de innovar y crear.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: José Patrocinio Chamorro Magíster en Educación
Asunto:	L Educación > L Educación (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 7
Fecha Deposito:	03 Dec 2016 05:58
Ultima Modificación:	18 Abr 2023 14:14
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2358

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