Estrategias didácticas para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de grado 5º de la Institución Educativa Antonio Nariño a partir de relatos populares Nariñenses

Aux, Claudia Y Guerra, Elizabeth (2012) Estrategias didácticas para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de grado 5º de la Institución Educativa Antonio Nariño a partir de relatos populares Nariñenses. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

La investigación busca mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de grado 5º de la Institución Educativa Antonio Nariño a partir de relatos populares nariñenses; para lo cual se identifican las dificultades de los estudiantes y se determinan los factores escolares y familiares asociados a las falencias en la producción de textos escritos. Finalmente se construye una propuesta didáctica: “El eco de la palabra”.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor:Sanz Luiz
Palabras Clave:	relatos populares nariñenses, producción de textos escritos, estrategias didácticas, dificultades en el proceso de escritura, factores escolares y familiares asociados a la producción de textos escritos.
Asunto:	L Educación > L Educación (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 8
Fecha Deposito:	05 Dec 2016 02:56
Ultima Modificación:	13 Abr 2023 13:29
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2778

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