Rodríguez C., Leidy (2013) Informe final pasantía talleres de valoración del patrimonio – escuelas Qhapaq Ñan y apoyo pedagógico al diplomado en gestión para la conservación del Qhapaq Ñan. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
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El presente trabajo es un informe de la formulación y aplicación de talleres de Valoración del Patrimonio, presentados para el Proyecto Pedagógico de Escuelas Qhapaq Ñan, tomando como población los grados: sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo de la Institución Educativa del Corregimiento de Obonuco, Municipio de Pasto. Además, se da a conocer las actividades y experiencias realizadas por parte del acompañamiento pedagógico en el Módulo III. Patrimonio y Turismo, del Diplomado en Gestión para la Conservación del Qhapaq Ñan (Adelantado en los municipios de Ipiales, Pasto, Funes, Tangua, Potosí y Yacuanquer), el cual, hace parte Proyecto Qhapaq Ñan-Colombia Sistema Vial Andino, actualmente adscrito al Grupo de Investigación Grineseta del Departamento de Ciencias Sociales de La Universidad de Nariño. Actividades llevadas a cabo durante el desarrollo de la pasantía en el Proyecto Qhapaq Ñan Colombia desde el mes de Junio hasta mes de Noviembre del año 2013.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
|---|---|
| Información Adicional: | Pasantía. Asesora: Claudia Afanador H. |
| Asunto: | Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) |
| Depósito de Usuario: | Monitor COES 10 |
| Fecha Deposito: | 06 Dec 2016 22:29 |
| Ultima Modificación: | 06 Dec 2016 22:29 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/3067 |
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