López, German Y Luna, Edith (2010) La ingeniería de sistemas de la Universidad Mariana: teoría y práctica curricular. Masters thesis, Universidad de Nariño.
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Resumen
El informe final presenta la respuesta al interrogante ¿Cuál es la relación existente entre el currículo teórico y el currículo práctico en el Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Mariana? a través de la descripción de la estructura del currículo teórico, la identificación las teorías y concepciones curriculares; además de la caracterización de las estrategias didácticas utilizadas en el Programa y la identificación de expectativas docentes formulando así algunos lineamientos curriculares tendientes al redimensionamiento o reforma del currículo. Para el análisis de la información se tuvo en cuenta la matriz de revisión documental, el grupo focal y la encuesta, además se utilizaron gráficos de barras correspondientes a frecuencias y porcentajes de las respuestas obtenidas en las encuestas y la matriz de sistematización de la información obtenida en el desarrollo del grupo focal. En la interpretación se acude a la teoría mencionada en la fundamentación teórica para posibilitar las explicaciones de los fenómenos encontrados, y de igual manera se tiene en cuenta la realidad y mensajes de los informantes para comprender los hechos y poder, coherente y consustancialmente, esbozar algunas conclusiones. El conjunto de este proceso de análisis e interpretación se presenta a partir de cada uno de los objetivos específicos, toda vez que ellos fueron objeto de la investigación, de manera sistemática y procesual.
Tipo de Elemento: | Tesis (Masters) |
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Información Adicional: | Asesor: Dr. José Edmundo Calvache López |
Palabras Clave: | Ingeniería, currículo, enfoque curricular, estrategias didácticas, lineamientos curriculares. |
Asunto: | L Educación > L Educación (General) |
Division: | Postgrados > Maestría en Docencia Universitaria > Tesis |
Depósito de Usuario: | Monitor COES 1 |
Fecha Deposito: | 16 Oct 2018 16:17 |
Ultima Modificación: | 14 Abr 2023 13:38 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/5186 |
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