Elementos visuales publicitarios como estrategia didáctica. Una búsqueda introspectiva y comunicativa del ser desde la educación artística.

Timaná Pantoja, Nilsa Liliana Y Buesaquillo Figueroa, José Fernando (2015) Elementos visuales publicitarios como estrategia didáctica. Una búsqueda introspectiva y comunicativa del ser desde la educación artística. Project Report. Universidad De Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

La investigación Elementos Visuales Publicitarios, como Estrategia Didáctica; una búsqueda introspectiva y comunicativa del ser, realizada con los estudiantes de los grados 9-1 y 9-3 de la Institución Educativa Municipal Ciudadela de Paz de San Juan de Pasto, permitió identificar, comprender y asumir las necesidades expresivas y comunicativas del estudiante. A partir de socializaciones, talleres de lectura, escritura, caligrafía, tipografía, sintaxis de la imagen y bases del diseño que le posibilitó al estudiante descubrirse como un ser individual y social, con capacidades creativas, expresivas y comunicativas. Es decir, la expresión y comunicación logró que el estudiante desarrolle un aprendizaje de interacción, proporcionándole gran valor a su identidad e individualidad dentro de la creación de sentido en su existencia.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Dr. Giraldo Javier Gómez Guerra
Palabras Clave:	Ayudas audiovisuales, Psicología del aprendizaje, Imagen en la enseñanza--I.E.M. Ciudadela de la Paz--Pasto, Nariño--Colombia.
Asunto:	N Bellas Artes > NX Arts in general
Division:	Facultad de Artes > Artes Visuales > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 5
Fecha Deposito:	14 Nov 2016 22:35
Ultima Modificación:	22 Abr 2026 14:13
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/751

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