Hilando voces en San Bernardo (Nariño)

Delgado Martínez, María Daniela (2017) Hilando voces en San Bernardo (Nariño). Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

Este trabajo investigativo se centra en los relatos populares que forman parte de la identidad cultural del municipio de San Bernardo (Nariño), relatos que permitieron entender y relacionar una serie de hechos y acontecimientos, para darle un significado al devenir histórico, el desarrollo cultural y social; entre charlas y el quehacer cotidiano, se fueron hilando, en las voces de los habitantes, su pensamiento, sus consejos, un saber que se teje en el día a día; los relatos permitieron el conocer y adquirir creencias, costumbres, historias propias y comunitarias como forma de difusión de saberes; los relatos se convierten en un elemento pedagógico, son un viaje literario y educativo; a partir de ellos se pueden aprender, valores, enseñanzas; de allí la importancia de su difusión, ya que su práctica permite la transferencia de saberes, de aquí surge la importancia de conservar y compartir la oralidad de San Bernardo, por medio de la escritura, ya que de su práctica continuada depende la supervivencia de la identidad cultural, su sabiduría, los lazos sociales, que son la estructura y la base con la que camina una comunidad.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Gonzalo Jiménez Mahecha
Palabras Clave:	cultura, identidad cultural, literatura, relatos populares, tradición oral
Asunto:	Filosofía. Psicología. > Filosofía. Psicología. > Filosofía (General) Filosofía. Psicología. > Filosofía (General) Geografía. Antropología. Recreación > Modales. Costumbres Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General)
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Filosofía y letras > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca Dos
Fecha Deposito:	20 Jun 2023 13:33
Ultima Modificación:	20 Jun 2023 13:33
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/8250

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