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Salvaguardia del carnaval de negros y blancos de pasto, mediante la implementación de escuelas de carnaval como propuesta pedagógica, en las instituciones educativas de la comuna cuatro del municipio de Pasto

Díaz Martínez, Álvaro Alejandro (2015) Salvaguardia del carnaval de negros y blancos de pasto, mediante la implementación de escuelas de carnaval como propuesta pedagógica, en las instituciones educativas de la comuna cuatro del municipio de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

La investigación, de tipo cualitativo, constituye una práctica enriquecedora para los actores implicados en ella, niños y niñas vinculados a instituciones educativas de la Comuna cuatro, ubicada en el corazón de los barrios surorientales de la ciudad. Se aplicó la metodología investigación acción participación, con enfoque crítico social. La estrategia de salvaguardia del Carnaval mediante los semilleros de Carnaval, se articula como elemento transversal en el entorno de la escuela y ayuda a consolidar mediante la investigación, el diálogo, la recreación de saberes, la celebración, la fiesta, la experimentación y la reflexión, los valores identitarios y patrimoniales de los sujetos que se expresan desde lo artístico y lo simbólico.

Tipo de Elemento: Monografía (Project Report)
Información Adicional: Asesor: Doctor Giraldo Javier Gómez Guerra
Palabras Clave: carnaval, patrimonio cultural inmaterial, plan especial de salvaguardia, identidad
Asunto: L Educación > L Educación (General)
N Bellas Artes > N Visual arts (General) For photography, see TR
Division: Facultad de Artes > Licenciatura en Artes visuales > Trabajos de grado
Depósito de Usuario: Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito: 13 Jul 2023 17:11
Ultima Modificación: 13 Jul 2023 17:11
URI: http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/8750

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