Luna Rivera, Eliana Katherine (2014) Máscaras, de cómo la literatura hace presencia en el carnaval. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Full text not available from this repository.Resumen
El carnaval se toma la ciudad, se toma el andén y el balcón, se toma las calles como escenario y las convierte en el lugar para el ritual, en el lugar del ensueño y del juego, donde los actores confluyen a la “Senda del Carnaval”. Por tanto, comprender el proceso de creación literariamente simbólica de Pasto, sus actores y sus múltiples escenarios durante el Carnaval de Negros y Blancos es una de las intenciones de esta investigación; es el objetivo, además, interpretar el arte presente en las diferentes manifestaciones artísticas dentro del mundo del carnaval, expuestas como máscaras de ensueño; como aclaración o negación del orden social establecido, que en el carnaval desaparece convirtiéndose en espacio de juego y alegría entre propios y ajenos, encontrados en la literatura y sus manifestaciones, como : el mito, la leyenda, el relato oral, la poesía, entre otros; en este sentido, la participación, voz y posición del creador del carnaval, artista o artesano es de gran importancia ya que nos presenta cuáles son las referencias que él como uno de los personajes principales en el carnavalear adquiere para crear en el carnaval.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesor: Mg. Javier Rodriguez Rosales |
Palabras Clave: | carnaval, manifestaciones artísticas, literatura, el mito, la leyenda, el relato oral |
Asunto: | Filosofía. Psicología. > Filosofía. Psicología. > Filosofía (General) Filosofía. Psicología. > Filosofía (General) Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General) |
Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Filosofía y letras > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero |
Fecha Deposito: | 17 Jun 2024 22:48 |
Ultima Modificación: | 17 Jun 2024 22:48 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/13718 |
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